أثر استراتيجية حدائق الأفكار في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية حب استطلاعهم

العناوين الأخرى

The impact of the strategy of ideas gardens in the achievement of fifth grade students in science and the development of their curiosity

المؤلف

ناجي، نور عبد المالك

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 28، العدد 114 العلوم الصرفة (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 354-368، 15ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

the impact of the strategy of ideas gardens in the Achievement of fifth grade students in Science and the development of their curiosity.

, .

The research was represented by The sample that included (44) students of the( Samarra) primary school as ( 22) students for the experimental group, studied by the Gardens of Ideas strategy, and (22) students for the control.

group depending on the normal method.

, the test consisted of (30) items as multi-choice type, and the reliability was (0.85).

The development of curiosity has prepared to and it consisted (20) items.

The results of the research indicated that the experimental group outperformed the control group in achievement and curiosity.

The research suggest the need to adopting new teaching strategies.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ناجي، نور عبد المالك. 2022. أثر استراتيجية حدائق الأفكار في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية حب استطلاعهم. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 28، ع. 114 العلوم الصرفة، ص ص. 354-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403466

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ناجي، نور عبد المالك. أثر استراتيجية حدائق الأفكار في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية حب استطلاعهم. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 28، ع. 114 العلوم الصرفة (آذار 2022)، ص ص. 354-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403466

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ناجي، نور عبد المالك. أثر استراتيجية حدائق الأفكار في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية حب استطلاعهم. مجلة كلية التربية الأساسية. 2022. مج. 28، ع. 114 العلوم الصرفة، ص ص. 354-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403466

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1403466