قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي

العناوين الأخرى

Exam anxiety among students of baccalaureate and its relation to variable of gender and academic specialization

المؤلفون المشاركون

العربي، غريب
علي محمد

المصدر

مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 85-96، 12ص.

الناشر

المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية الاقتصادية و السياسية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

ألمانيا

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

استهدفت الدراسة الكشف عن مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي، تم استخدام المنهج الوصفي، و قد أجريت الدراسة على عينة قوامها (158) تلميذا و تلميذة تم اختيارهم بطريقة عرضية من ثانويات بولاية تيارت، و لتحقيق أهداف الدراسة طبق مقياس قلق الامتحان لحامد زهران (1999) و قد أسفرت النتائج عن وجود مستوى مرتفع لقلق الامتحان لدى عينة البحث، كما تبين وجود فروق في متوسطات درجات قلق الامتحان تعزى لمتغير النوع و لصالح الإناث، و وجود فروق في متوسطات درجات قلق الامتحان تعزى لمتغير التخصص و لصالح العلميين

الملخص EN

This study aimed to know the level exam anxiety among students of baccalaureate, Also aim To know the differences in the level of the exam anxiety depending on sex andacademic specialization.

A study sample (158) pupils from secondary schools in the Wilaya of Tiaret.

were used tests of exam anxiety prepared by Zahran (1999) .The results showed a high level of exam anxiety among pupils, It was also found differences among students depending on the specialization and the gender.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي محمد والعربي، غريب. 2020. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي محمد والعربي، غريب. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي محمد والعربي، غريب. قلق الإمتحان لدى تلاميذ البكالوريا و علاقته بمتغيري النوع و التخصص الأكاديمي. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 85-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403848

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96

رقم السجل

BIM-1403848