التدين لدى المراهقين وتداخل نفسي إرشادي علاجي ديني مقترح لمواجهة التدين الزائف

الملخص AR

هناك تنوعا إنسانيا فيما يخص أنماط التدين، تلك التي أخذت بناصية الناس إلى نواح متباعدة و مصائر مختلفة أو متناقضة، منها ما يوافق الجوهر الإلهي للدين و يتسامى بالإنسان إلى آفاق رحيبة، و منها ما يسلب هذا الجوهر العلوي معانيه و يسطح غاياته حتى تصير مظهرا شكليا، لذا يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التدين لدى الطلبة المراهقين ككل و حسب متغير النوع، و متغير التحصيل الدراسي، و متغير الصف الدراسي.

و التعرف على الفروق بين الطلبة المراهقين في مستوى التدين ككل و حسب متغير النوع، و متغير التحصيل الدراسي، و متغير الصف الدراسي.

كما يستهدف البحث تخطيط تداخل ارشادي علاجي ديني لتحسين مستوى التدين لدى الطلبة المراهقين، و لتحقيق ذلك تم تم البحث في تفاعل عدة متغيرات رئيسية فرعية، من خلال المنهج الوصفي التحليلي و بتطبيق مقياس مطور لمستوى التدين على عينة من (100)من الطلاب المراهقين بالمرحلة الاعدادية في مدارس المتميزين في محافظة المثنى في جمهورية العراق، وقد انتهى البحث الحالي إلى نتيجة إجمالية تؤكد ان مستوى التدين كان ضعيفا جدا للعينة ككل لدى عينة البحث ككل، و بحسب متغير النوع، و متغير مستوى التحصيل الدراسي، و متغير الصف الدراسي، و اظهرت النتائج وجود فروق دالة فقط في مستوى التدين لصالح الذكور، اي ان مستوى التدين عند الذكور افضل مما عند الاناث، و اظهرت النتائج عدم وجود فروق حسب مستوى التحصيل الدراسي و الصف، و هذه اشارة الى غياب دور المدرسة كمؤسسة في تقديم التربية الدينية المناسبة، وفقا لما جاء من نتائج فان (كل) العينة بحاجة (ماسة جدا) الى تدخل ارشادي ديني لتحسين مستوى تدينهم، وتم تخطيط مقترح تداخل ارشادي علاجي ديني لتحسين مستوى التدين لدى الطلبة، بالاستناد الى محددات و مفاهيم النظرية الاسلامية.

وفي ختام البحث تم تحديد عدد من المقترحات و التوصيات للهيئات والوزارات ذات العلاقة