مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين و غير الموهوبين

المؤلفون المشاركون

السهو، حامد جاسم
بن غيث، عمر محمد أحمد
العجمي، محمد سعود

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 38، العدد 5، ج. 2 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 134-161، 28ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة معرفة مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين و غير الموهوبين، و اتبع الباحثون المنهج الوصفي، و تمثلت أداة الدراسة في استبيان من ستة أبعاد تقيس ذكائهم البدني تم تطبيقه على عينة مكونه من (160) طالب و طالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية، و كشفت النتائج عن مستوى مرتفع في الذكاء البدني و في جميع الأبعاد لدى طلبة قسم التربية البدنية، و أظهرت وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لمستوى الذكاء البدني باختلاف جنس الطالب في بعد التوازن الحركي تعزى للإناث، و باختلاف توافر الموهبة و لصالح الطلبة الموهوبين على الدرجة الكلية في جميع الأبعاد باستثناء بعد سرعة الأداء، و على متغير ممارسة الرياضة لصالح الطلبة الممارسين للرياضة على الدرجة الكلية و على الأبعاد (سرعة الأداء، و التركيز الذهني، و مرونة الحركة)، و أيضا باختلاف معدل الطالب تعزى لذوي التقدير الجامعي ممتاز، و استنادا إلى النتائج أوصى الباحثون إلى إدخال متغيرات يمكن استكشافها في الدراسات المستقبلية تزيد من الحصيلة المعرفية حول علاقة الموهبة بالذكاء البدني.

الملخص EN

The study aimed to know the level of physical intelligence among students of the physical education department in the college of basic education, gifted and non-gifted, and the researchers followed the descriptive approach.

the results revealed a high level of physical intelligence in all dimensions of the students of the department of physical education, and showed that there are apparent differences between the arithmetic averages of the level of physical intelligence according to the sex of the student in the dimension of motor balance due to females, and due to the difference in the availability of talent and in favor of gifted students on the total score in all dimensions with the exception of the speed of performance, and on the variable of exercising in favor of students practicing sports on the total degree and on the dimensions (performance speed, mental focus, and flexibility of movement), and also according to the difference in the students average due to those with an excellent university grade, and based on the results, the researchers recommended the introduction of variables that can be explored In future studies, the knowledge of the relationship between talent and physical intelligence will increase.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العجمي، محمد سعود وبن غيث، عمر محمد أحمد والسهو، حامد جاسم. 2022. مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين و غير الموهوبين. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 5، ج. 2، ص ص. 134-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409007

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العجمي، محمد سعود....[و آخرون]. مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين و غير الموهوبين. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 5، ج. 2 (أيار 2022)، ص ص. 134-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409007

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العجمي، محمد سعود وبن غيث، عمر محمد أحمد والسهو، حامد جاسم. مستوى الذكاء البدني لدى طلبة قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية الموهوبين و غير الموهوبين. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 5، ج. 2، ص ص. 134-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409007

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-161

رقم السجل

BIM-1409007