فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams)‎ على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ في السباحة

المؤلف

بيومي، دعاء محمد كامل

المصدر

مجلة بحوث التربية الشاملة

العدد

المجلد 10، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-24، 24ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية الرياضية للبنات

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) على تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة والتحصيل المعرفي، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام كل منهما (25) طالبة من طالبات الكلية للفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنات بجامعة الزقازيق ومن أهم النتائج أن التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) يؤثر تأثيرا إيجابيا على تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة والتحصيل المعرفي لأفراد المجموعة التجريبية، ومن أهم التوصيات إجراء دراسة مماثلة تقوم على استخدام التعليم الهجين المدعم بمنصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) ومعرفة تأثيره على تعلم الرياضات المائية، أو تعلم رياضة أخرى.

التعليم الهجين (Hybrid Lnstruction): هو التكامل الفعال بين مختلف وسائل نقل المعلومات في بيئات التعليم والتعلم، ونماذج التعليم وأساليب التعليم كنتيجة لتبنى المدخل المنظومى في استخدام التكنولوجيا الهجينة مع أفضل مميزات التفاعل وجها لوجه.

(28: 41).

مايكروسوفت تيمز (Microsoft Teams)*: هو عبارة عن منصة تعليمية تفاعلية تسمح للمعلم بإنشاء فصل دراسي افتراضي يمكن من خلاله التواصل المباشر بينه وبين الطلاب وكذلك مشاركة الملفات والتطبيقات مما يساعد في تحقيق الأهداف المختلفة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بيومي، دعاء محمد كامل. 2022. فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ في السباحة. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 10، ع. 21، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409367

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بيومي، دعاء محمد كامل. فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ في السباحة. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 10، ع. 21 (2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409367

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بيومي، دعاء محمد كامل. فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft teams) على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ في السباحة. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2022. مج. 10، ع. 21، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409367

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 22-24

رقم السجل

BIM-1409367