مستوى جودة حياة المراهقين ذوي الإعاقة الحركية في مدرستي الدمج و التربية الخاصة في القدس
العناوين الأخرى
Quality of life levels for physically disabled teenagers in inclusive and special education schools in jerusalem
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 36، العدد 3 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 587-618، 32ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الملخص EN
The study aims to clarify the quality of life among physically disabled teens in inclusive and special education schools in Jerusalem according to Quality of life ranks (psychological, social, academics, and physical health).
The study population consist of 117 physically disabled teenagers’ students in Jerusalem.
The study sample was 52 physically disabled teenagers at ages 14-21 years in two schools; special education and an included school, which equal to 44%.
The researchers used descriptive approach.
The results show differences in quality of life in both schools: the quality of life according to psychological, academic and healthy ranks among physically disabled teenagers are moderate in both inclusive and special education schools with favoring to inclusive schools.
While in social rank in inclusive school scored higher than the special education school.
The results show there is no significant differences in quality of life among physically disabled teenagers in both schools based on sex, and economic status.
However, the results show significant differences related to age, and educational places favoring to special education school.
The study recommended improving (Academic, healthy and psychological) quality of life in both schools, and social quality of life in special education school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كليب، جميل وقنبر، رحاب. 2022. مستوى جودة حياة المراهقين ذوي الإعاقة الحركية في مدرستي الدمج و التربية الخاصة في القدس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 3، ص ص. 587-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409540
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كليب، جميل وقنبر، رحاب. مستوى جودة حياة المراهقين ذوي الإعاقة الحركية في مدرستي الدمج و التربية الخاصة في القدس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 36، ع. 3 (آذار 2022)، ص ص. 587-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409540
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كليب، جميل وقنبر، رحاب. مستوى جودة حياة المراهقين ذوي الإعاقة الحركية في مدرستي الدمج و التربية الخاصة في القدس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2022. مج. 36، ع. 3، ص ص. 587-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409540
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 617-618
رقم السجل
BIM-1409540
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر