التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء
العناوين الأخرى
Generative thinking and its relationship to the academic transformation of the fifth grade students in science in physic
المؤلفون المشاركون
الموسوي، محسن طاهر مسلم
الفتلاوي، بان محمد عبادي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 32 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 154-181، 28ص.
الناشر
مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين مهارات التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء، و لتحقيق ذلك قام الباحثان ببناء اختبار للتفكير التوليدي في مادة الفيزياء يتألف من (۳۳) فقرة اختبارية من نوع الاختبارات المقالية و الموضوعية، و يتألف الاختبار التحصيلي لمادة الفيزياء من (40) فقرة من نوع الاختبارات الموضوعية، و بعد تحقق الباحثان من الخصائص السيكومترية للأداتين، طبقت على عينة بلغت (100) طالبة تم اختيارهم عشوائياً، و توصلت النتائج المستحصلة إلى أن طالبات الصف الخامس العلمي يتمتعن بمستوى جيد من التفكير التوليدي و التحصيل الدراسي و كذلك وجود علاقة ارتباطية طردية بين المتغيرين لدى عينة البحث.
الملخص EN
The current research aims to identify the correlation between the generative thinking skills of fifth-grade students in physics and the academic achievement of fifth-grade students in physics, and to achieve this, the researchers built a test for generative thinking in physics.
it consists of (33) test items of the type of essay and objective tests, and the achievement test for physics consists of (40) items of the type of objective tests.
the obtained results showed that the students of the fifth scientific grade have a good level of generative thinking and academic achievement, as well as the existence of a direct correlation between the two variables in the research sample.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. 2022. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2022، ع. 32، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية ع. 32 (أيلول 2022)، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية. 2022. مج. 2022، ع. 32، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 181
رقم السجل
BIM-1409639
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
