فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال
المؤلفون المشاركون
أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم
الأسدي، زينة جبار غني
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال، و لغرض التثبت من فاعلية البرنامج طبق الباحثان البحث على رياض الأطفال.
و لتحقيق هدف البحث اتبع الباحثان المنهج التجريبي، و التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية و الضابطة، و شملت عينة البحث مجموعة من أطفال (رياض الأطفال) في محتفظة بابل / في مدينة الحلة و تم تقسيم العينة على مجموعتين غذ شملت المجموعة التجريبية (٣١) طفلا و طفلة، و المجموعة الضابطة (31) طفلا و طفلة، و من أدوات البحث الحالي بناء برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة على لأطفال، و بعد تطبيق البحث الحالي توصل الباحثان إلى مجموعة من النتائج و منها أن التصور البصري على تقنية الكومكس حقق مراعاة الفروق الفردية على مستوى تنوع ذكاءاتهم، و ضرورة الإفادة من الاتجاهات الحديثة لتدريس الاستماع في مرحلة ما قبل المدرسة و منها نظرية الذكاءات المتعددة.
الملخص EN
The current research aims to know the effectiveness of a program based on visual imagination according to the Comex technology in developing readiness for reading in kindergartens, and for the purpose of verifying the effectiveness of the program, the researchers applied the research to kindergartens.
To achieve the goal of the research, the researchers followed the experimental method, and the experimental design with partial control for the experimental and control groups.
controller (31) boys and girls, and one of the tools of the current research is to build a proposed program to develop some readiness skills for children.
one of the recent trends for teaching listening in preschoolers, including the theory of multiple intelligences.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. 2022. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأسدي، زينة جبار غني وأبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم. فاعلية برنامج قائم على التخيل البصري على وفق تقنية الكومكس في تنمية الاستعداد للقراءة لدى رياض الأطفال. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409884
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 13-16
رقم السجل
BIM-1409884
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
