أثر التدريس بالتعلم المستند للدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
العناوين الأخرى
The effect of teaching with brain-based learning on the achievement of fifth-grade literary students in the subject of history
المؤلفون المشاركون
ندى هاشم عبد الله
حسين، ميساء جبار بدر
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 649-683، 35ص.
الناشر
مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
التاريخ
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي التعرف إلى (أثر التدريس بالتعلم المستند للدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ)، و عليه صاغت الباحثة الفرضية الأتية : تنص الفرضية الصفرية الأولى على أنه (لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق التعلم المسند للدماغ و متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في التحصيل، و لقد اختارت الباحثتان منهج البحث التجريبي و تصميما تجريبيا ذو الضبط الجزئي كما كافئات بين المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة بعدد من المتغيرات منها (العمر الزمني، اختبار القدرات العقلية)، و اختارت الباحثتان المديرية العامة لتربية محافظة القادسية بصوره قصديه لتطبيق البحث و كما اختارت الباحثتان بصورة قصدية إعدادية (صنعاء) للبنات حيث بلغ عدد طالباتها (62) طالبه لإجراء التجربة موزعه على مجموعتين التجريبية و الضابطة، و أعدت الباحثة اختبار (التحصيل) بنفسها مكون من (37) فقره و استخرجت له الصدق و الثبات حتى اصبح بصيغته النهائية مكون من (34) فقره.
الملخص EN
The current research aims to identify (the effect of teaching with brain-based learning on the achievement of raw-grade female students literary history) accordingly, the researcher formulated the following hypothesis : the first null hypothesis states that (there is no statistically significant difference at the level (0.05) between the average scores of the experimental group students who studied according to brain-based learning and the average scores of the control group students who studied according to the usual method of achievement the researcher chose the experimental research method and experimental design with partial control, as well as caving between the experimental group and the control group with a number of variables, including (chronological age, mental abilities test).
and the researcher chose the general directorate of education of al-Qadisiyah governorate in an intentional way to implement the research, as the researcher chose in an intentional way, preparatory school (Sana'a) for girls, where the number of its students reached (62) students to conduct the experiment distributed among two groups, experimental and control, and the researcher prepared the (achievement) test on her own, consisting of (37) paragraphs, and extracted it has sincerity and stability until it became in its final form, consisting of (34) paragraphs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ندى هاشم عبد الله وحسين، ميساء جبار بدر. 2022. أثر التدريس بالتعلم المستند للدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2022، ع. 31، ص ص. 649-683.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411690
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ندى هاشم عبد الله وحسين، ميساء جبار بدر. أثر التدريس بالتعلم المستند للدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة إشراقات تنموية ع. 31 (حزيران 2022)، ص ص. 649-683.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411690
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ندى هاشم عبد الله وحسين، ميساء جبار بدر. أثر التدريس بالتعلم المستند للدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة إشراقات تنموية. 2022. مج. 2022، ع. 31، ص ص. 649-683.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411690
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 682-683
رقم السجل
BIM-1411690
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر