تأثير الجندر و العمر و الصف الدراسي في الشعور بالخجل لدى المراهقين
العناوين الأخرى
Impact of gender, age, and grade level on adolescent shyness
المؤلفون المشاركون
طاهر، ياسمين عبد الله محمد
الخالدي، جاجان جمعة محمد
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2021، العدد 69 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 141-156، 16ص.
الناشر
كلية الإمارات للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الشعور بالخجل لدى المراهقين والمراهقات في محافظة دهوك بإقليم كوردستان العراق، ودلالة الفروق في الشعور بالخجل تبعا لمتغيرات الجندر والعمر والصف الدراسي.
واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي من خلال تطبيق مقياس الشعور بالخجل من إعداد الباحثان على عينة تم اختيارها عشوائيا من بين طلبة المدارس المتوسطة والإعدادية في مركز محافظة دهوك، وتألفت العينة من (460) طالبا وطالبة بواقع (211) من الذكور و(249) من الإناث.
وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج (SPSS) وتطبيق الاختيار التائي لحينة واحدة ولعينتين مستقلتين وتحليل التباين الأحادي.
فأظهرت النتائج أن مستوى الشعور بالخجل لدى أفراد العينة من المراهقين هو منخفض، وتبين وجود فوق دال في الشعور بالخجل تبعا للنوع الاجتماعي، وكان الفرق لصالح الذكور، وكذلك تبين وجود فروق دالة في الشعور بالخجل يعزي لمتغير الصف الدراسي ولصالح طلبة الصف السابع، في حين لم تظهر فروق دالة في الشعور بالخجل يعزي لمتغير العمر.
وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات.
الملخص EN
The study aimed to identify the level of shyness among male and female adolescents in Dohuk Governorate in the Kurdistan Region of Iraq, and the significance of the differences in shyness according to the variables of gender, age and grade.
The study relied on the descriptive approach by applying the shyness scale prepared by the researchers on a randomly selected sample among middle and High school students in the center of Dohuk Governorate.
The sample consisted of (460) male and female students (211) males and (249) females.
.
The data were statistically processed using the (SPSS) program, the application of the t-test for one sample and two independent samples, and one-way analysis of variance.
The results showed that the level of feeling shyness among the adolescent sample members is low, and it was found that there was a significant difference in feeling shy according to gender, and the difference was in favor of males, as well as it was found that there were significant differences in feeling shy due to the academic grade variable and in favor of seventh grade students, while no Significant differences appear in the feeling of shyness due to the age variable.
In light of the results, a set of recommendations and suggestions were presented.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخالدي، جاجان جمعة محمد وطاهر، ياسمين عبد الله محمد. 2021. تأثير الجندر و العمر و الصف الدراسي في الشعور بالخجل لدى المراهقين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 69، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413616
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخالدي، جاجان جمعة محمد وطاهر، ياسمين عبد الله محمد. تأثير الجندر و العمر و الصف الدراسي في الشعور بالخجل لدى المراهقين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 69 (تموز 2021)، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413616
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخالدي، جاجان جمعة محمد وطاهر، ياسمين عبد الله محمد. تأثير الجندر و العمر و الصف الدراسي في الشعور بالخجل لدى المراهقين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 69، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413616
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 155-156
رقم السجل
BIM-1413616
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر