التحديات التي تواجه مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع : (دراسة تطبيقية)‎

العناوين الأخرى

The challenges faced by the principals in public secondary school in the Arab regions in Beersheba : an empirical study

المؤلفون المشاركون

أبو عرار، ختام شحدة
أبو عرار، هشام نايف
أبو عرار، منعم عليان سمارة

المصدر

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

العدد

المجلد 2021، العدد 69 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 157-171، 15ص.

الناشر

كلية الإمارات للعلوم التربوية

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

لقد هدفت الدراسة لمعرفة التحديات التي تواجه مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع ، وهدفت الدراسة لوضع حلول مقترحة لهذه المشكلة، ويتكون مجتمع الدراسة من كافة مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع، وعمل الباحثون على اختيار عينة قصدية مكونة من ثلاثون (30) مدير ومديرة جرى اختيارهم من ثلاثون (30) مدرسة ثانوية حكومية واقعة في المناطق العربية في بئر السبع، وتم جمع البيانات عبر إجراء المقابلات معهم، وتم إجراء المقابلات عن طريق السكايب، وتم تسجيل المقابلات من اجل تحليل البيانات لاحقا، ولقد أخذ الباحثون أذن المبحوثين من اجل تسجيل المقابلات.

بعد أجراء المقابلات، تبين أن هنالك عدة أنواع من التحديات التي يواجهها المدراء المستهدفون، وتتمثل التحديات بكل من: 1).

تحديات متصلة بالطلبة، 2) تحديات متصلة بأولياء الأمور، 3) تحديات متصلة بالمعلمين، 4) تحديات إدارية 5) تحديات أخرى.

على سبيل المثال، يعاني المدراء من صعوبة في إدارة سلوكيات الطلبة السيئة، واقترح المبحوثين وضع برامج لمعالجة سلوكيات الطلبة، ويعاني المدراء من وجود كم كبير من المهام الملقاة على كاهلهم، واقترح المبحوثين تخفيف تقليل عدد المهام المناطة بهم..

الملخص EN

This article explored the challenges faced by principals in public secondary schools in the Arab regions in Beersheba.

It aimed to set solutions for addressing such challenges.

The population consists from all the public secondary school principals in the Arab Regions in Beersheba.

The researchers chose a purposive sample consisting from 30 female and male principals chosen from 30 public secondary schools in the Arab Regions in Beersheba.

Data was obtained from them through the interview method.

Interviews were carried out through Skype.

They were recorded to analyse data later.

Permissions to record interviews were taken from the interviewees.

It was found that there are several challenges faced by principals in public secondary schools in the Arab regions in Beersheba.

Those challenges include:1)-students-related challenges, 2)- parents- related challenges, 3)- teachers- related challenges, 4)- Administrative challenges, 5)-other challenges.

For instance, the sampled principals suffer from the bad behaviours of students.

They recommend developing programs for addressing the bad behaviours of students.

They suffer from having a great work load enforced on them.

They suggested reducing the number of tasks assigned to them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو عرار، منعم عليان سمارة وأبو عرار، ختام شحدة وأبو عرار، هشام نايف. 2021. التحديات التي تواجه مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع : (دراسة تطبيقية). مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 69، ص ص. 157-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413618

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو عرار، منعم عليان سمارة....[و آخرون]. التحديات التي تواجه مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع : (دراسة تطبيقية). مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 69 (تموز 2021)، ص ص. 157-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413618

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو عرار، منعم عليان سمارة وأبو عرار، ختام شحدة وأبو عرار، هشام نايف. التحديات التي تواجه مدراء المدارس الثانوية الحكومية في المناطق العربية في بئر السبع : (دراسة تطبيقية). مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 69، ص ص. 157-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413618

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 170-171

رقم السجل

BIM-1413618