اتجاهات معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي نحو استراتيجية التعلم المعكوس
العناوين الأخرى
The attitudes of science teachers at basic stage toward flipped learning strategy
المؤلفون المشاركون
العواودة، ديانا سالم حسن
عثمان منصور
المصدر
العدد
المجلد 48، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 184-199، 16ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العواودة، ديانا سالم حسن وعثمان منصور. 2021. اتجاهات معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي نحو استراتيجية التعلم المعكوس. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 184-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413907
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العواودة، ديانا سالم حسن وعثمان منصور. اتجاهات معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي نحو استراتيجية التعلم المعكوس. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 184-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413907
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العواودة، ديانا سالم حسن وعثمان منصور. اتجاهات معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي نحو استراتيجية التعلم المعكوس. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 184-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413907
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1413907
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
