معوقات استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مدينة إربد من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
Obstacles of using mobile learning applications' among the first three grades teachers' in Irbid city schools from their perspectives
المؤلفون المشاركون
أبو الرب، ماجدة فوزي
الناصر، لانا
العمري، خالد يوسف
المصدر
العدد
المجلد 48، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 461-479، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، خالد يوسف وأبو الرب، ماجدة فوزي والناصر، لانا. 2021. معوقات استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مدينة إربد من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 4، ص ص. 461-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413930
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، خالد يوسف....[و آخرون]. معوقات استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مدينة إربد من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 461-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413930
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، خالد يوسف وأبو الرب، ماجدة فوزي والناصر، لانا. معوقات استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مدينة إربد من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 4، ص ص. 461-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413930
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1413930
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
