مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت

العناوين الأخرى

The psychological burnout levels of the teachers of students with severe and multiple intellectual disabilities, and teachers of students of learning disabilities

المؤلف

جرار، عبد الرحمن محمود توفيق

المصدر

مجلة الطفولة العربية

العدد

المجلد 22، العدد 87 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 37-67، 31ص.

الناشر

الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. 2021. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية،مج. 22، ع. 87، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية مج. 22، ع. 87 (حزيران 2021)، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مستويات الإستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة و المتعددة و ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت. مجلة الطفولة العربية. 2021. مج. 22، ع. 87، ص ص. 37-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1414920

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1414920