فاعلية برنامج قائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on the international mental arithmetic (IMA Smart) in developing numerical sense skills and the tendency towards mathematics among female fourth graders in Gaza
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2021
الملخص العربي
هدف الدراسة : حدقت الدراسة إلى التقصي عن فاعلية برنامج قائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart (International Mental Arithmetic) في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة .
أدوات الدراسة : اختبار تحصيلي لقياس مدى تنمية مهارات الحس العددي لدى طالبات الصف الرابع الاساسي، و مقياس الميل نحو الرياضيات، قبل و بعد التدريب على البرنامج.
عينة الدراسة : طبقت الدراسة على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية، و عددها (٣٥) من طالبات الصف الرابع الاساسي بمدرسة الرافدين الاساسية "ب" للبنات التابعة لمدارس وزارة التربية والتعليم بغرب غزة.
منهج الدراسة : المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة ( قبلي - بعدي ).
أهم نتائج الدراسة : ● توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 = a) بين متوسطي درجات الطالبات لاختبار مهارات الحس العددي في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي ● توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05=(a) بين متوسطي درجات الطالبات لمقياس الميل نحو الرياضيات في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي ● حقق البرنامج القائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart فاعلية في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة بنسبة أكبر من (0.60) حسب معامل نسبة الكسب وذلك باستخدام معادلة مالك جوجيان، حيث بلغت نسبته ككل للاختبار التحصيلي لمهارات الحس العددي (736-0)، بينما بلغت للدرجة الكلية لمقياس الميل نحو مادة الرياضيات (0.60) .
● حقق البرنامج القائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart حجم التأثير الكبير على تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات و الذي بلغ باستخدام مربع إينا كبيرا للدرجات الكلية في الاختبار (0.45)، و لمقياس الميل نحو الرياضيات ككل وأبعاده الفرعية.(0.56) أهم توصيات الدراسة : الإفادة من تدريبات و مهارات برنامج الحساب الذهني العالمي IMA Smart في إثراء محتوى كتب الرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا .
● توظيف المعداد الصيني الأباكس ضمن الوسائل التعليمية التي يستخدمها معلمو الرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا .
• عقد دورات تدريبية للمعلمين قبل و أثناء الخدمة لتعريفهم بمهارات الحساب الذهني والاستراتيجيات التي تستخدم في تنمية هذه المهارات ● دراسة فاعلية استخدام استراتيجيات و طرائق تدريس حديثة في تنمية مهارات الحس العددي و خاصة الحساب الذهني لدى الطلبة
الملخص الإنجليزي
Aims : This study aims to investigate the effectiveness of a program based on International Mental Arithmetic (IMA Smart) in developing the numerical sense skills and the tendency towards the mathematics subject among the fourth-grade female students in Gaza.
Tools : The study tools included an achievement test to measure the extent of developing the numerical sense skills of the female fourth graders, and a scale of the tendency towards mathematics applied before and after training on the program.
Sample : The study was applied to a randomly selected sample of (35) female fourth graders at Al-Rafidain Elementary School “B” for Girls, affiliated to the schools of the Ministry of Education in western Gaza.
Curriculum: The researcher used the quasi-experimental approach with a one-group design(before - after).
The most important results of the study are the following : •There are statistically significant differences at the level of significance (a=0.05) between the mean scores of the female students in the test of the skills of numerical sense in the pre and post applications, in favour of the post application.
•There are statistically significant differences at the level of significance (a=0.05) between the mean scores of the female students in the scale of the tendency towards mathematics in the pre and post applications, in favour of the post application.
•The program based on the International mental arithmetic (IMA Smart) was effective in developing the numerical sense skills and the tendency towards mathematics among the female fourth graders in Gaza with a ratio greater than (0.60), according to the gain ratio coefficient, using the Mc Gogian equation, where the achievement test of the numerical sense as a whole reached a ratio of (0.736), and the overall score of the tendency scale toward mathematics was (0.60).
•The program based on the International Mental Arithmetic (IMA Smart) achieved a significant impact on the development of numerical sense skills and the tendency towards mathematics, as the total score in the test was (0.45) using the Eta square, as well as for the scale of the tendency towards mathematics as a whole and its sub-dimensions at (0.56).
The most important recommendations of the study are as follows : o Benefiting from the training and skills of the international mental arithmetic (IMA Smart) program to enrich the content of mathematics textbooks in the basic stage.
o Employing the Chinese abacus among the teaching aids used by mathematics teachers in the basic stage.
o Holding training courses for pre- and in-service teachers to familiarize them with mental arithmetic skills and the strategies that are used to develop these skills.
o Studying the effectiveness of using modern teaching strategies and methods in developing students’ numerical sense skills, especially mental arithmetic.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
251
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها و تفسيرها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الثوابتة، الهام أيمن علي. (2021). فاعلية برنامج قائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415007
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الثوابتة، الهام أيمن علي. فاعلية برنامج قائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415007
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الثوابتة، الهام أيمن علي. (2021). فاعلية برنامج قائم على الحساب الذهني العالمي IMA Smart في تنمية مهارات الحس العددي و الميل نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415007
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-1415007
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر