فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية و علاقتها بجودة التخطيط الإستراتيجي لديهم

العناوين الأخرى

Effectiveness of visual management among academic leaders in Palestinian universities and its relationship to the quality of strategic planning

مقدم أطروحة جامعية

عبد القادر، صفاء جمال صبحي

مشرف أطروحة جامعية

الأغا، محمد عثمان مصطفى

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2021

الملخص العربي

هدف الدراسة : هدفت الدراسة التعرف إلى مدى فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية و علاقتها بجودة التخطيط الاستراتيجي لديهم.

منهج و أداة الدراسة : استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، و الاستبانة كأداة للدراسة.

مجتمع الدراسة وعينتها : تكون مجتمع الدراسة من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية بالمحافظات الجنوبية (الجامعة الإسلامية بغزة، و جامعة الأقصى)، و البالغ عددهم (605) عضواً، و تمثلت عينة الدراسة الفعلية من (242) عضواً من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعتين، أي بنسبته (40%) من مجتمع الدراسة و لمعالجة البيانات الإحصائية تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية SPSS.

أهم نتائج الدراسة : 1.

تقدير عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس لدرجة فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية ؛ حصل على (66.4%) أي بدرجة متوسطة.

2.

لا توجد فروق دالة إحصائياً في متوسط تقديرات أفراد العينة لدرجة فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية تعزى لمتغير الجنس، و الرتبة الأكاديمية)، ما عدا مجال القضاء على الهدر، حيث تبين وجود فروق تعزى لمتغير (الجامعة الإسلامية، و متغير سنوات الخدمة) لصالح الذين لديهم سنوات خدمة أكثر من (10) سنوات.

3.

درجة تقدير أفراد العينة لجودة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الفلسطينية كانت متوسطة، حيث بلغ الوزن النسبي لها (67.2%).

4.

وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a≤0.05) بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس لفعالية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية بين متوسط تقديراتهم لدرجة جودة التخطيط الاستراتيجي لديهم، و بلغ مستوى هذه العلاقة (0.800) علاقة قوية.

أهم توصيات الدراسة : 1- ترسيخ مفهوم الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية من خلال دعمهم للعاملين على المشاركة في طرح الأفكار الإبداعية و التطويرية و التعبير عن وجهة نظرهم بحرية.

2- تخصيص الموازنات اللازمة لتحقيق أهداف التخطيط الاستراتيجي، و إنجاح المهام التي وضعت لتنفيذها على أحسن وجه.

الملخص الإنجليزي

Aims : This study aimed at verifying the effectiveness of visual management among academic leaders in Palestinian universities and its relationship to the quality of strategic planning.

Research Methodology and Tools : The researcher followed the analytical descriptive approach., and relied on a designed questionnaire as the tool of collecting data.

Research Population and Sample : The research population consisted of the faculty members of Palestinian universities at southern governorates (Islamic University of Gaza and Al-Aqsa University) totaling 605 members.

The derived sample consisted of 242 male and female faculty members from both universities representing 40% of the research population using the stratified random sampling method.

Data was analyzed using SPSS software program.

Research Findings : 1.

The estimation of the study sample to the degree of effectiveness of visual management among academic leaders was (66.4%), i.e., an average degree.

2.

There were no statistically significant differences in the mean scores of study sample estimations regarding the degree of visual management effectiveness among academic leaders in Palestinian universities that can be attributed to the variables of (gender, academic rank), with the exception of the domain of (elimination of waste) that can be attributed to the variables of (the university and the years of service) in favor of those whose years of service are more than (10 years).

3.

The estimation of the study sample to the degree of strategic planning quality in Palestinian universities was medium, with a relative weight of (67.2%).

4.

There was a positive correlative relation with a statistical significance at the level of (α ≤ 0.05) between the mean scores of the study sample estimations of the effectiveness of visual management among academic leaders in Palestinian universities and the mean scores of their estimations to the quality of their strategic planning.

The level of this relationship reached (0.800) meaning a strong relationship.

The most important recommendations of the study : 1.

Consolidating the concept of visual management among academic leaders in Palestinian universities through their support of workers to participate in presenting creative and developmental ideas and expressing their points of view freely.

2.

Allocating the necessary budgets to achieve the objectives of strategic planning, and supporting the ideal execution of tasks set for their implementation.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

154

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : منهجية الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد القادر، صفاء جمال صبحي. (2021). فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية و علاقتها بجودة التخطيط الإستراتيجي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415243

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد القادر، صفاء جمال صبحي. فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية و علاقتها بجودة التخطيط الإستراتيجي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415243

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد القادر، صفاء جمال صبحي. (2021). فاعلية الإدارة المرئية لدى القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية و علاقتها بجودة التخطيط الإستراتيجي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415243

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1415243