الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم

المؤلف

عبد الحسين، بشرى

المصدر

مجلة العلوم النفسية

العدد

المجلد 32، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 321-338، 18ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز الدراسات التربوية و الأبحاث النفسية (سابقا) / وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مركز البحوث النفسية (حاليا)

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعد إدارة مؤسسات التعليم العالي من جامعات و معاهد عليا و كليات نوعا من أنواع الإدارة التربوية، حيث تعنى بإدارة مرحلة هامه من مراحل التعليم اللازمة لتنمية المجتمعات و تطورها.

و الإدارة الجامعية لا تخرج عن كونها جزءا لا يتجزا من علم الإدارة بشكل عام، فالمبادئ و الوظائف و المفاهيم الإدارية المتعارف عليها هي واحدة و لكن مجال التطبيق هو الذي يختلف من مؤسسة لأخرى.

(الخطيب، 2006، 14) و لكي تتحقق أهداف التعليم العالي لابد من نظام إداري فعال يسعى للتنسيق بين الجهود البشرية و استغلال الإمكانات المتاحة، كما أن تحقيق أي نظام إنتاجي بكفاءة يعتمد على إدارة ناجحة و فاعلة تضع هذه الأهداف نصب عينيها و توجه الجهود و الإمكانيات لتحقيقها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الحسين، بشرى. 2021. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الحسين، بشرى. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الحسين، بشرى. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 4، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 337-338

رقم السجل

BIM-1415299