القيادة الفعالة و علاقتها بالفعالية التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة كركوك

الملخص AR

هدف البحث التعرف على العلاقة الارتباطية بين القيادة الفعالة و الفعالية التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة كركوك، شمل مجتمع البحث رؤساء الأقسام الأكاديمية في كليات جامعة كركوك و البالغ عددهم (53) رئيس قسم، و تكونت عينة البحث من (30) رئيس قسم تم اختيارهم عشوائيا حسب متغيري الجنس و التخصص، أعدت الباحثتان مقياسين الأول هو مقياس القيادة الفعالة و الذي تكون بصورته النهائية (7) مجالات هي (المهارات الذاتية، المهارات الفنية، المهارات الإنسانية، المهارات الذهنية، تطوير الكفايات التعليمية للتدريسيين، مهارات تحسين تنفيذ المناهج الدراسية، مهارات رعاية الطلبة) بواقع (80) فقرة و أمام كل فقرة توجد (5) بدائل هي (موافق بشدة، موافق، محايد، أرفض، أرفض بشدة)، كما أعدت الباحثتان مقياسا للفعالية التنظيمية تكون من (8) مجالات هي (الرضا التعليمي للطالب، النمو الأكاديمي للطالب، النمو المهني للطالب، النمو الشخصي للطالب، رضا الموظفين عن العمل، النمو المهني لهيئة التدريس، الانفتاح و التفاعل مع المجتمع، الصحة التنظيمية) بواقع (76) فقرة و أمام كل فقرة وضعت (5) بدائل أيضا، و تم التحقق من صدق الأداتين و ثباتهما و تمييز فقراتهما، فضلا عن علاقة درجة الفقرات بالدرجة الكلية و علاقة الفقرات بدرجات المجالات، و بعد تطبيق أداتي البحث على أفراد عينة البحث و الحصول على البيانات و معالجتها إحصائيا أظهرت نتائج البحث ما يأتي : 1-أن لرؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة كركوك مستوى عال من القيادة الفعالة و مجالاتها2 2-لا يوجد فرق دال إحصائيا في القيادة الفعالة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير الجنس.

3- يوجد فرق دال إحصائيا في القيادة الفعالة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير التخصص و لصالح رؤساء الأقسام ذات التخصص الإنساني.

4-أن لرؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة كركوك مستوى عال من الفعالية التنظيمية و مجالاتها.

5-لا يوجد فرق دال إحصائيا في الفعالية التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير الجنس.

6-لا يوجد فرق دال إحصائيا في القيادة الفعالة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير التخصص.

7-توجد علاقة ارتباطية إيجابية و دالة بين القيادة الفعالة و الفعالية التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة كركوك.

و في ضوء النتائج وضعت الباحثتان مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.