اتجاهات الأستاذ الجامعي نحو التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كوفيد 19 : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة ابن خلدون تيارت
العناوين الأخرى
University professor's attitudes towards e-learning in light of the spread of the COVID-19 pandemic
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 219-237، 19ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر استراتيجيات الوقاية و مكافحة المخدارات
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات الأستاذ الجامعي نحو التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كوفيد 19، انطلاقا من الإشكالية التالية : ما هي اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو التعليم الإلكتروني في المؤسسة الجامعية ؟، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي من خلال تطبيق الاستبيان على عينة من الأساتذة بجامعة ابن خلدون بمختلف كلياتها قدرت ب ثمانون (80) أستاذ جامعي.
للكشف عن الاحتياجات التكوينية لدى الأستاذ.
توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية : عدم وجود اتجاهات إيجابية للأستاذ الجامعي نحو تقييم البرامج التكوينية المقدمة من طرف المؤسسة الجامعية.
عدم وجود مستوى مرتفع من تحقيق احتياجات تكوينية للأستاذ الجامعي في ظل التعليم الإلكتروني.
توجد مشكلات لدى الأستاذ الجامعي في التعامل مع التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا.
الملخص EN
This study aimed to know the university professor's attitudes towards e-learning in light of the spread of the COVID 19 pandemic, based on the following problem : what are the university professors' attitudes towards e-learning in the university institution ?, where we relied on the descriptive approach by applying the questionnaire to a sample of professors at Ibn university Khaldoun, in its various faculties, was estimated at eighty (80) university professors.
to reveal the training needs of the professor.
the current study reached the following results : Presented, analyzed and interpreted, the current study reached the following results : the lack of positive attitudes of the university professor towards evaluating the training programs offered by the university institution.
the lack of a high level of achieving the training needs of the university professor in light of e-learning.
there are problems with the university professor in dealing with e-learning in light of the Corona pandemic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجيلالي، عمارة. 2022. اتجاهات الأستاذ الجامعي نحو التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كوفيد 19 : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة ابن خلدون تيارت. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415407
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجيلالي، عمارة. اتجاهات الأستاذ الجامعي نحو التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كوفيد 19 : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة ابن خلدون تيارت. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية مج. 15، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415407
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجيلالي، عمارة. اتجاهات الأستاذ الجامعي نحو التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كوفيد 19 : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة ابن خلدون تيارت. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 219-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415407
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 237
رقم السجل
BIM-1415407
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر