واقع التربية الإعلامية داخل الأسرة الجزائرية

العناوين الأخرى

The reality of media education within the Algerian family

المؤلف

الشيكر، آنسة

المصدر

المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي

العدد

المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 10-25، 16ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس-مستغانم كلية العلوم الاجتماعية مخبر الدراسات الإعلامية و الاتصالية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الصحافة و الإعلام

الموضوعات

الملخص AR

نظرا للثورة التكنولوجية التي غزت العالم، مما زاد انتشار وسائل الإعلام بشكل كبير و أمام هذه الموجة و الزخم الهائل الذي عرفه المجتمع ككل، فإن وسائل الإعلام أخذت أدورا أخرى شملت الترفيه و الفنون و التربية.

.

.

إلى جانب أدوارها الأساسية المتمثلة في الإخبار و التفسير.

فأمام كل هذا التحدي كان و لابد من إيجاد حل يتوائم مع هذه التطورات السريعة التي انعكست على المضامين الإعلامية مما أضحى يشكل خطرا حقيقيا على الأسرة و أصبح الأولياء يواجهون تحديات أمام استخدام أطفالهم للإنترنت و وسائل الإعلام التي شهدت تغيرات سريعة و أصبحت محمولة و مملوكة من طرف الأطفال.

و الطفل الجزائري أصبح يعيش ضمن هذه البيئة الرقمية و أصبحت جزء مهم من يومياته، و في ظل هذا تسعى الأسرة جاهدة لأن تربي أطفالها إعلاميا عن طريق الاستعانة بالتربية الإعلامية من أجل حمايته و وضعه في زاوية الاستخدام الآمن مع تحقيق إشباعات لهم.

من خلال هذه الدراسة نحاول الوقوف على دوافع الاستخدام لدى الطفل و الإشباعات المحققة له في ظل تربيته إعلاميا.

الملخص EN

Due to the technological revolution that invaded the world, which greatly increased the spread of the media and in the face of this wave and the tremendous momentum that the society as a whole experienced, the media took other roles that included entertainment, the arts and education.

.

.

in addition to its basic roles of reporting and interpretation.

this challenge had to be found, and a solution must be found in line with these rapid developments that were reflected in the media contents, which has become a real threat to the family, and parents face challenges facing their children's use of the internet and the media that has witnessed rapid changes and became portable and owned by children.

the Algerian child has become living within this digital environment and it has become an important part of his diary, and in light of this, the family strives to educate its children in the media through the use of media education in order to protect it and place it in the corner of safe use while achieving satisfactions for them.

through this study, we try to find out the motives for employing the child and the gratifications achieved for him in light of his media education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشيكر، آنسة. 2022. واقع التربية الإعلامية داخل الأسرة الجزائرية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 9، ع. 3، ص ص. 10-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415416

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشيكر، آنسة. واقع التربية الإعلامية داخل الأسرة الجزائرية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 10-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415416

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشيكر، آنسة. واقع التربية الإعلامية داخل الأسرة الجزائرية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 10-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415416

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25

رقم السجل

BIM-1415416