درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك

العناوين الأخرى

The effect of applying total quality standards on the performance of principals of public schools in Karak governorate

المؤلف

الجعافرة، سحر جميل

المصدر

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 7، العدد 1، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 9-22، 14ص.

الناشر

جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك، و تكون مجتمع الدراسة من فئات ذات صلة بموضوع الدراسة و هم المديرين و المديرات في المدارس الحكومية في محافظة الكرك، أما عينة الدراسة فبلغ عدد مفرداتها (55) فرد تم اختيارهم من مجتمع الدراسة.

و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير الجنس، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تعزي لمتغير سنوات الخبرة، و قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أبرزها ضرورة قيام الإدارات العليا في مؤسسات التعليم بتقييم مدى كفاءة و فاعلية في تطبيق معايير الجودة الشاملة على الأداء، بالإضافة إلى أهمية وضع السياسات و الخطط الاستراتيجية لمؤسسات التعليم بحيث تكون الجودة هي المعيار الأساسي لها.

الملخص EN

The study aimed to reveal the impact of the application of total quality standards on the performance of principals of public schools in the province of Karak, and the population of the study of the relevant categories of the study are principals and principals in public schools in the governorate of Karak, of the study community.

A number of statistical methods were used in analyzing data within the SPSS program such as arithmetic averages and standard deviations, simple regression and multiple regression, in addition to analyzing the critical path to find direct and indirect impact.

The study reached several results, the most important of which is the impact of elements of total quality management on improving performance.

The study presented a set of recommendations, the most prominent of which is the need for higher departments in educational institutions to assess the efficiency and effectiveness in applying comprehensive quality standards to performance, in addition to the importance of setting policies and strategic plans for educational institutions so that quality is the primary criterion for them.

The study reached several results, the most important of which is the impact of the elements of total quality management on improving performance.

The study presented a set of recommendations, the most prominent of which is the need for higher departments in educational institutions to assess the efficiency and effectiveness in applying comprehensive quality standards to performance, in addition to the importance of setting policies and strategic plans for educational institutions so that quality is the primary criterion for them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجعافرة، سحر جميل. 2022. درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 1، ج. 1، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416736

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجعافرة، سحر جميل. درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 1، ج. 1( 2022)، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416736

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجعافرة، سحر جميل. درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 1، ج. 1، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416736

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22

رقم السجل

BIM-1416736