دراسة لتقييم تدريبات الاستماع على ضوء المنهج القائم على المهام (TBLT) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
العناوين الأخرى
Evaluation of different types of listening tasks according to task-based approach in teaching Arabic to non-Arabic speakers
المؤلفون المشاركون
همايوني، سعد الله
فكري، مسعود
فولادي، مريم
طهماسبي، عدنان
المصدر
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
العدد
المجلد 5، العدد 10 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 145-174، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
إيران
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فولادي، مريم وهمايوني، سعد الله وفكري، مسعود وطهماسبي، عدنان. 2021. دراسة لتقييم تدريبات الاستماع على ضوء المنهج القائم على المهام (TBLT) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 5، ع. 10، ص ص. 145-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417105
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فولادي، مريم....[و آخرون]. دراسة لتقييم تدريبات الاستماع على ضوء المنهج القائم على المهام (TBLT) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 5، ع. 10 (أيلول 2021)، ص ص. 145-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417105
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فولادي، مريم وهمايوني، سعد الله وفكري، مسعود وطهماسبي، عدنان. دراسة لتقييم تدريبات الاستماع على ضوء المنهج القائم على المهام (TBLT) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2021. مج. 5، ع. 10، ص ص. 145-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417105
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1417105
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
