قراءة في مبادئ فلسفة تربية المدرسة البراغراتية في تعليم اللغة العربية
العناوين الأخرى
A reading of educational philosophy of pragmatic school in teaching Arabic
المؤلفون المشاركون
درنياني، عيسى زارع
بور، حيدر إسماعيل
المصدر
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
العدد
المجلد 5، العدد 10 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 191-218، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
إيران
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
درنياني، عيسى زارع وبور، حيدر إسماعيل. 2021. قراءة في مبادئ فلسفة تربية المدرسة البراغراتية في تعليم اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 5، ع. 10، ص ص. 191-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417113
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
درنياني، عيسى زارع وبور، حيدر إسماعيل. قراءة في مبادئ فلسفة تربية المدرسة البراغراتية في تعليم اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 5، ع. 10 (أيلول 2021)، ص ص. 191-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417113
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
درنياني، عيسى زارع وبور، حيدر إسماعيل. قراءة في مبادئ فلسفة تربية المدرسة البراغراتية في تعليم اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2021. مج. 5، ع. 10، ص ص. 191-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417113
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1417113
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
