المهارات الحياتية لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس

العناوين الأخرى

A field study on a sample of university students at the faculty of humanities and social sciences at the University of Djilali Liabis in Sidi Bel Abbes

المؤلفون المشاركون

ابن سعيد، عبد القادر
مرسلي، عماد الدين

المصدر

الحوار المتوسطي

العدد

المجلد 13، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 202-217، 16ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر البحوث و الدراسات الاستشراقية في حضارة المغرب الإسلامي

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الى دراسة المهارات الحياتية على الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة جلالي اليابس ولاية سيدي بلعباس و ذلك من خلال التعرف على مستوى امتلاك مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية و التعرف على الفروق في مستوى امتلاك مهارة اتخاذ القرار تبعا لمتغير الجنس و متغير التخصص حيث تكونت عينة الدراسة من 90 طالبا و طالبة بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة الجيلالي اليابس بسيدي بلعباس وتم الاعتماد على المنهج الوصفي نظرا لطبيعة الموضوع اما أداة البحث فتمثلت في مقياس مهارة اتخاذ القرار لسجان ملحم (2013) و للإجابة على اسئلة الدراسة تم استخدام الاساليب الاحصائية التالية المتوسط الحسابي معاملات الارتباط اختبار ت للفروق و خلصت النتائج الى مايلي- مستوى امتلاك مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية مرتفع لا توجد فروق دالة احصائيا في امتلاك مهارة اتخاذ القرار تعزى لمتغير الجنس لا توجد فروق دالة احصائيا في امتلاك مهارة اتخاذ القرار تعزى لمتغير التخصص

الملخص EN

The research aims to study life skills on university students at the Faculty of Humanities and Social Sciences at Jalali Al-Liabes University, Sidi Bel Abbas state, by identifying the level of ownership of decision-making skills among students of the Faculty of Humanities and Social Sciences and identifying differences in the level of ownership of decision-making skills depending on the gender variable and the variable specialization where the sample of the study was formed from 90 students in the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Jilali Al- Liabes in Sidi Bel Abbas, and was accredited On the descriptive approach due to the nature of the subject, the research tool was represented in the measure of the decision-making skill of Sajan Melhem (2013) and to answer the questions of the study was used the following statistical methods the following mathematical average, correlation transactions, test of differences and the results concluded to the following: - The level of ownership of decision-making skills among students of the Faculty of Humanities and Social Sciences is high -There are no statistically significant differences in the possession of decisionmaking skill due to the variable of gender -There are no statistically significant differences in the ownership of decisionmaking skill due to the variable of specialization

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مرسلي، عماد الدين وابن سعيد، عبد القادر. 2022. المهارات الحياتية لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس. الحوار المتوسطي،مج. 13، ع. 2، ص ص. 202-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417747

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مرسلي، عماد الدين وابن سعيد، عبد القادر. المهارات الحياتية لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس. الحوار المتوسطي مج. 13، ع. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 202-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417747

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مرسلي، عماد الدين وابن سعيد، عبد القادر. المهارات الحياتية لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس. الحوار المتوسطي. 2022. مج. 13، ع. 2، ص ص. 202-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417747

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 216-217

رقم السجل

BIM-1417747