مؤسسات و هيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر

العناوين الأخرى

The role of education institutions and bodies in achieving the sustainability of quality and accreditation in basic education schools in Egypt

المؤلفون المشاركون

علي، نادية حسن السيد
حجازي، هناء شحات السيد إبراهيم
محمد، صبري شهوان السيد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 32، العدد 125، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 413-436، 24ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث التعرف علي دور مؤسسات و هيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر من خلال استعراض لأدوار بعض المؤسسات وهي (المدرسة كمؤسسة تعليمية – وحدات قياس الجودة بالمديريات و الإدارات التعليمية – و هيئة ضمان الجودة و الاعتماد )، وفي سبيل تحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج، و منها: توقع تأخر تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بتلك المؤسسات لوجود مجموعة من التحديات أمام تحقيق تلك الغاية، ضرورة التقويم المستمر لمدارس التعليم الأساسي والوقوف علي أهم متطلبات تحقيقها لاستدامة نظم الجودة و الاعتماد، و ضرورة تجديد معايير و أدوات هيئة ضمان الجودة و الاعتماد لتحقيق هذا الهدف.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، صبري شهوان السيد وعلي، نادية حسن السيد وحجازي، هناء شحات السيد إبراهيم. 2021. مؤسسات و هيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 125، ج. 1، ص ص. 413-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418185

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، صبري شهوان السيد....[و آخرون]. مؤسسات و هيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 125، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 413-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418185

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، صبري شهوان السيد وعلي، نادية حسن السيد وحجازي، هناء شحات السيد إبراهيم. مؤسسات و هيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة و الاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 125، ج. 1، ص ص. 413-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418185

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1418185