دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of the social worker in solving school problems for students of basic education in the city of Sirte : from the point of view of teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 20 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 257-279، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي، المتمثلة في المشكلات التعليمية و السلوكية و النفسية و الاجتماعية، و المشكلات الناجمة عن الصدمات و الأزمات، و التعرف على المقترحات المناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في المدرسة من وجهة نظر المعلمين، و اتبعت الباحثة في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، و بلغ حجم عينة البحث 115 معلما و معلمة، و تم استخدام استمارة استبيان لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة، و بينت نتائج البحث أن للأخصائي الاجتماعي دورا في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي بمدينة سرت المتمثلة في المشكلات التعليمية و السلوكية و النفسية و الاجتماعية و الناجمة عن الصدمات و الأزمات من وجهة نظر المعلمين، كما أكدت نتائج البحث أن المقترحات التي تم اقتراحها كانت مناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي في مدينة سرت من وجهة نظر المعلمين.
الملخص EN
The research aims to identify the role of the social worker in solving school problems for students of the basic education stage In this research, the researcher followed the descriptive analytical approach, and the sample size was 115 male and female teachers The results of the study showed that the social worker has a role in solving school problems for the students of the basic education stage in the city of Sirte.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. 2022. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث،مج. 2022، ع. 20، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث ع. 20 (أيلول 2022)، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث. 2022. مج. 2022، ع. 20، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 278-279
رقم السجل
BIM-1418344
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
