أنشطة التوكاتسو و تنمية مهارات فعالية الحياة لتلاميذ المدارس المصرية اليابانية

العناوين الأخرى

Tokkatsu activities and life effectiveness skills for Japanese school students

المؤلفون المشاركون

خليل، شيماء سمير محمد
فريدة فؤاد محمد

المصدر

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 9، العدد 44 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 1385-1448، 64ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2023-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

64

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR


هدف البحث إلى تحديد أثر أنشطة التوكاتسو في تنمية مهارات فعالية الحياة لدى تلاميذ المدارس المصرية اليابانية و لتحقيق هدف البحث الحالي تم تحديد مهارات فعالية الحياة المراد تنميتها لدى عينة البحث.



اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و المنهج التجريبي للمجموعة التجريبية و تكونت مجموعة البحث من (15) من طلاب الصف الثالث الابتدائي، و تكونت أدوات القياس من قائمة معايير مهارات فعالية الحياة، و بطاقة تقدير أداء مهارات فعالية الحياة.



• تم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج "SPSS.

V 21" وجاءت النتائج البحث موضحة فاعلية أنشطة التوكاتسو في تنمية مهارات فعالية الحياة لدى تلاميذ المدرسة المصرية اليابانية.

و أوصت البحث الحالية بتطوير أهداف و محتوى التعلم في ضوء توظيف أنشطة التوكاتسو، و استخدام هذه الأنشطة في تحسين و تطوير مهارات و مستويات التعلم في المقررات المختلفة، وأن يتم تحفيز المتعلم من خلال الأنشطة التعليمية لذلك أصبح من الضرورى تطوير الأنشطة و الاستراتيجيات التعليمية لمواكبة التطور و التقدم العلمى و الإنفجار المعرفى، لذا فإن المدرسة اليابانية تعتبر من أفضل التجارب على مستوى العالم حيث اتجهت الأنظار إلى تطبيق النموذج اليابانى في التعليم المصري لأنه يهتم ببناء، و تنمية شخصية المتعلم، و قدراته الذاتية من خلال أنشطة التوكاتسو (الأنشطة الخاصة )

الملخص EN

The study of this research aimed to measure the effectiveness of Tokatsu Activities in developing Life Skills Effectiveness for Japanese school students.

To achieve the goal of the current study, Life Skills Effectiveness to be developed among students were identified.


The researcher followed the descriptive analytical approach and the quasi-experimental approach to the experimental group.

The study group consisted of (15) students of third-grade primary students who were determined intentionally.


Statistical processing methods were applied using the program "SPSS.

V 21", and the results of the study showed the effectiveness of Tokkatsu Activities in developing Life Effectiveness Skills.

The current study recommended the development of learning objectives and content in light of Tokkatsu Activities, and using these Activities to improve and develop learning skills and levels in different courses
This is done through educational activities and activities.

It is necessary to develop educational activities and strategies to keep pace with the development and scientific progress and the explosion of knowledge, the Japanese learner, and his own abilities through the activities of tokatsu (special activities)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فريدة فؤاد محمد وخليل، شيماء سمير محمد. 2023. أنشطة التوكاتسو و تنمية مهارات فعالية الحياة لتلاميذ المدارس المصرية اليابانية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 9، ع. 44، ص ص. 1385-1448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418732

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فريدة فؤاد محمد وخليل، شيماء سمير محمد. أنشطة التوكاتسو و تنمية مهارات فعالية الحياة لتلاميذ المدارس المصرية اليابانية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 9، ع. 44 (2023)، ص ص. 1385-1448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418732

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فريدة فؤاد محمد وخليل، شيماء سمير محمد. أنشطة التوكاتسو و تنمية مهارات فعالية الحياة لتلاميذ المدارس المصرية اليابانية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2023. مج. 9، ع. 44، ص ص. 1385-1448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418732

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1445-1448

رقم السجل

BIM-1418732