Influence des langues acquises sur l’apprentissage du Français chez les apprenants Libyens
المؤلفون المشاركون
Shatwan, Mahmud
al-Birijli, Uthman
Abu Khattalah, Isam
Bakr, Najah
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 18 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 137-146، 10ص.
الناشر
جامعة مصراتة كلية الآداب قسم اللغة الفرنسية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص FRE
Dans ce présent document, nous allons traiter les causes des difficultés auxquelles sont confrontés les apprenants libyens dans l'université de Misurata (à la faculté des lettres au département de français afin de comprendre le pourquoi des erreurs commises par ces derniers.
Ce sont les habitudes articulatoires propres à chaque langue et qui ne se retrouvent pas dans la langue cible qui causent les difficultés susmentionnées.
Ainsi, la présence et ou l'absence de certains sons dans une langue peut entraîner des confusions lorsque ces sons n’existent pas dans la langue cible.
Comme nous l’avons vu dans la comparaison entre la langue française qui est plus riche en voyelles que l'arabe.
Pour un apprenant arabophone, il est de ce fait difficile de prononcer certains phonèmes français comme le font les natifs.
L'apprentissage de la langue française chez les apprenants arabophones implique l’acquisition d'un système phonologique différent de celui propre à leur langue maternelle.
C’est cette différence qui est source de difficultés au niveau de la maîtrise de la prononciation de la langue cible
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Birijli, Uthman& Shatwan, Mahmud& Abu Khattalah, Isam& Bakr, Najah. 2021. Influence des langues acquises sur l’apprentissage du Français chez les apprenants Libyens. Norsud،Vol. 2021, no. 18, pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420145
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Birijli, Uthman…[et al.]. Influence des langues acquises sur l’apprentissage du Français chez les apprenants Libyens. Norsud No. 18 (Dec. 2021), pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420145
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Birijli, Uthman& Shatwan, Mahmud& Abu Khattalah, Isam& Bakr, Najah. Influence des langues acquises sur l’apprentissage du Français chez les apprenants Libyens. Norsud. 2021. Vol. 2021, no. 18, pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420145
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1420145
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