دور جامعة الكويت في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة

العناوين الأخرى

The role of the Kuwait university in achieving competitive advantage in light of the knowledge economy approach

المؤلف

العجمي، سلطان محمد سيف

المصدر

مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة

العدد

المجلد 4، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 38-73، 36ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية بالغردقة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع دور جامعة الكويت في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة، و استخدام الباحث المنهج الوصفي، و استخدم الباحث استبانة من إعداده طبقت على عينة قوامها (207) عضوا من القيادات الجامعية و بعض أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت، وتوصل البحث للنتائج التالية: إن متطلبات تحقيق الميزة التنافسية على ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة متوسطة، وجاء ترتيب المحاور على النحو التالي: المتطلبات المادية، المتطلبات التدريبية، المتطلبات البشرية، المتطلبات المجتمعية، المتطلبات البحثية، المتطلبات التنظيمية، المتطلبات التكنولوجية.

وأن درجة ممارسة الجامعة لعمليات إدارة اقتصاد المعرفة لتحقيق الميزة التنافسية، وجاء ترتيب المحاور على النحو التالي: تداول المعرفة، تنظيم و تخزين المعرفة، اكتساب المعرفة، تطبيق المعرفة، نقل المعرفة، توليد و ابتكار المعرفة.

الكلمات المفتاحية: دور – جامعة الكويت – الميزة التنافسية – مدخل اقتصاد المعرفة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العجمي، سلطان محمد سيف. 2021. دور جامعة الكويت في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 4، ع. 4، ص ص. 38-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420515

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العجمي، سلطان محمد سيف. دور جامعة الكويت في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 4، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 38-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420515

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العجمي، سلطان محمد سيف. دور جامعة الكويت في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2021. مج. 4، ع. 4، ص ص. 38-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1420515

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1420515