متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة

العناوين الأخرى

Requirements for the quality of adaptive learning as a mechanism for the sustainability of field training for students of social work considering the new societal variables

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

يمر المجتمع المصرى في الأونة الأخيرة بالعديد من التغيرات من الناحية الصحية، و التكنولوجيه، و الاقتصادية.

و كذلك العديد من الأزمات و التى من أبرزها جائحة كورونا، و تأثيرها على العديد من القطاعات سواء على المستوى الدولى.

و كذلك المستوى المحلى.

و بإعتبار التعليم أحد أهم قطاعات المجتمع، فقد تعرض إلى العديد من المشكلات تباعا لجائحة كورونا.

و كذلك التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية، و كذلك غلق الكثير من المؤسسات الخاصة بالتدريب الميدانى، فكانت هناك حاجة لإسخدام بعض الأنظمة التكنولوجيه لما لها من أثار إيجابية من توفير الوقت، و سهولة تكيف المتعلم داخل البيئة التكيفية للتعليم؛ و لهذا سعى البحث الحالى إلى التحقق من إمكانية تطبيق التعلم التكيفي لإستدامة التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية وذلك من خلال العديد من المؤشرات، كما تم الرجوع إلى الخبراء و المتخصصين من أعضاء هيئة التدريس و أخصائى نظم، وتوصل البحث إلى قبول كافة الفروض، والتوصل لنموذج مقترح للتدريب التكيفى.

الملخص EN

Egyptian society has recently gone through many changes in terms of health, technology, and economics.

As well as many crises, most notably the Corona pandemic, and its impact on many sectors, whether at the international level.

As well as the local level.

As education is one of the most important sectors of society, it has been exposed to many problems following the Corona pandemic.

As well as field training for social service students, as well as the closure of many institutions for field training, there was a need to use some technology systems because of their positive effects of saving time, and ease of adaptation of the learner within the adaptive environment of education; Therefore

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. 2021. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية،مج. 2021، ع. 70، ج. 1، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية ع. 70، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 70، ج. 1، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1421289

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر