توظيف التعليم كقوة ناعمة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول
العناوين الأخرى
Employing education as a soft Power for the Kingdom of Saudi Arabia in light of the experiences of some countries
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2022، العدد 10، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 11-58، 48ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to search for sources and tools of soft power، and discussed the soft power tools in education in some foreign countries، and take advantage of them in Saudi Arabia.
This study used a descriptive approach and to achieve the goal of the research، the researcher adopted the method of (Delphi) in order to explore the views of experts (sample research)، the number of (30) experts.
The results of the study indicated that، there are three sources of soft power: culture، political values، and foreign policy.
Moreover، high rates of agreement in the goals of employing education as a soft power for the Kingdom of Saudi Arabia have reached 96.4%، and Soft power tools for employing education have achieved a 91%.
In light of the results of the study، a number of recommendations were made، such as opening branches of Saudi universities in many countries، which is important for strengthening soft power، studying all soft power tools in the Kingdom of Saudi Arabia and building an appropriate strategy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العلوني، سالم بن محمد. 2022. توظيف التعليم كقوة ناعمة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 10، ج. 2، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العلوني، سالم بن محمد. توظيف التعليم كقوة ناعمة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية ع. 10، ج. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العلوني، سالم بن محمد. توظيف التعليم كقوة ناعمة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 10، ج. 2، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-58
رقم السجل
BIM-1422420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر