أثر استخدام إستراتيجية مخطط البيت الدائري على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها بالأردن
العناوين الأخرى
The effect of using roundhouse diagram strategy in achievement of English Language for tenth grade female students' and their attitudes toward it in Jordan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 2 أ (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 3847-3869، 23ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية مخطط البيت الدائري على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها بالأردن، بلغت عينة الدراسة (40) طالبة موزعين على شعبتين من الإناث في مدرسة أم النعام الثانوية للبنات، تم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2018/ 2019 بواقع (4) حصص أسبوعيا لكل شعبة، و أستمر تطبيق الدراسة لمدة (4) أسابيع، تم استخدام المنهج شبه التجريبي و تم تقسيم أفراد عينة الدراسة إلى مجموعتين كانت أحداهما تجريبية و أخرى ضابطة بواقع (20) طالبا لكل مجموعة.
و لتحقيق أهداف هذه الدراسة قامت الباحثة بإعداد المادة التعليمية القائمة على استراتيجية مخطط البيت الدائري، و اختبار تحصيلي من كتاب الصف العاشر اللغة الإنجليزية درس (The Rainforest)، و مقياس الاتجاه نحو اللغة الإنجليزية، كما تم التأكد من صدق الأدوات و ثباتها، و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر طريقة التدريس (استراتيجية مخطط البيت الدائري) و جاءت الفروق لصالح طريقة التدريس باستخدام استراتيجية مخطط البيت الدائري، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المجموعتين الضابطة و التجريبية في درجات اتجاهات الطالبات و جاءت الفروق لصالح المجموعة التجريبية.
في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتبني استخدام استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لأثرها في زيادة التحصيل العلمي و الأكاديمي للطلبة في مادة اللغة الإنجليزية.
الملخص EN
This study aimed to identify The Effect of Using Roundhouse Diagram Strategy in Teaching the English language for Tenth Grade Female Students' and their Attitudes Toward it in Jordan.
The participants Students were (40) from tenth grade.
Female Students' from Umm Al-ma'am Secondary School, and they were distributed in to tow division.
The study was conducted in the second semester of the academic year 2018/2019, with (4) classes per week for each division.
The study continued for (4) weeks, The semi-experimental method was used.
The sample of the study was divided into two groups, one experimental and the other controlling (20) Female students per group.
To achieve the objectives of this study, the researcher prepared the educational material that based on the strategy of the circular house plan, the achievement test, and the measurement trends towards English language, As the tools were verified Stability, The results of the study showed that there were statistically significant differences at the level of significance of (a =0.05) between the experimental and controlling groups degrees of Students' attitudes due to the effect of the traditional teaching method, The differences were in favor of the method of teaching the Roundhouse Diagram Strategy.
The results also showed statistically significant differences of (a =0.05) for this result, the study recommended to adopt the Roundhouse Diagram Strategy in teaching English language for its effect on increasing the academic achievement of students in the English language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المشاقبة، سهام جمعة حامد. 2022. أثر استخدام إستراتيجية مخطط البيت الدائري على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها بالأردن. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 2 أ، ص ص. 3847-3869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422688
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المشاقبة، سهام جمعة حامد. أثر استخدام إستراتيجية مخطط البيت الدائري على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها بالأردن. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 2 أ (تموز 2022)، ص ص. 3847-3869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422688
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المشاقبة، سهام جمعة حامد. أثر استخدام إستراتيجية مخطط البيت الدائري على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها بالأردن. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 2 أ، ص ص. 3847-3869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422688
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 3866-3868
رقم السجل
BIM-1422688
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر