Muhammad Iqbal’s Islamic philosophy concept of education contextualised in facing the disruptive era
المؤلف
المصدر
Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities
العدد
المجلد 24، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 74-82، 9ص.
الناشر
جامعة العلوم الإسلامية الماليزية كلية القيادة و الإدارة
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
ماليزيا
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Chair, Badrul Munir. 2021. Muhammad Iqbal’s Islamic philosophy concept of education contextualised in facing the disruptive era. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities،Vol. 24, no. 1, pp.74-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422695
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Chair, Badrul Munir. Muhammad Iqbal’s Islamic philosophy concept of education contextualised in facing the disruptive era. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities Vol. 24, no. 1 (2021), pp.74-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422695
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Chair, Badrul Munir. Muhammad Iqbal’s Islamic philosophy concept of education contextualised in facing the disruptive era. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities. 2021. Vol. 24, no. 1, pp.74-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422695
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-1422695
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
