صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسات مستلة من رسالة ماجستير بعنوان صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسة تطبيقية على معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الملك عبد العزيز)
العناوين الأخرى
Distance learning difficulties : a study extracted from a master’s thesis entitled (difficulties of distance learning language: an applied study on the institute of teaching Arabic language for non-native speakers at King Abdulaziz University)
المؤلفون المشاركون
النجار، طارق محمد عبد العزيز
المالكي، حاسن صالح
المصدر
مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث
العدد
المجلد 2، العدد 10 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 172-201، 30ص.
الناشر
مركز ابن العربي للثقافة و النشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the difficulties of teaching Arabic to non-native speakers at the institute of Arabic language teaching at king Abdulaziz University during distance learning from the teachers' point of view.
to achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analytical approach by applying the electronic questionnaire to a random sample of (150) male and female teachers of Arabic language for non-native speakers at the institute of Arabic language teaching at king Abdulaziz University.
the study found a set of results, the most important of which are that: there are obstacles related to the objectives of the Arabic language learning courses for non-native speakers, obstacles related to the linguistic content of the Arabic language for non-native speakers, obstacles related to the Arabic language teacher for non-native speakers, and obstacles related to the Arabic language learner for non-native speakers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المالكي، حاسن صالح والنجار، طارق محمد عبد العزيز. 2022. صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسات مستلة من رسالة ماجستير بعنوان صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسة تطبيقية على معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الملك عبد العزيز). مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث،مج. 2، ع. 10، ص ص. 172-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422854
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المالكي، حاسن صالح والنجار، طارق محمد عبد العزيز. صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسات مستلة من رسالة ماجستير بعنوان صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسة تطبيقية على معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الملك عبد العزيز). مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث مج. 2، ع. 10 (تموز 2022)، ص ص. 172-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422854
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المالكي، حاسن صالح والنجار، طارق محمد عبد العزيز. صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسات مستلة من رسالة ماجستير بعنوان صعوبات تعليم اللغة عن بعد : دراسة تطبيقية على معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الملك عبد العزيز). مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. 2022. مج. 2، ع. 10، ص ص. 172-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422854
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 198-201
رقم السجل
BIM-1422854
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر