مشكلات التربية العملية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا
العناوين الأخرى
Practical education problems for students of the federal colleges of education in Nigeria
المؤلفون المشاركون
الشفيع، عمر الشفيع أحمد
مختار حمزة آدم
المصدر
مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث
العدد
المجلد 2، العدد 13 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 281-311، 31ص.
الناشر
مركز ابن العربي للثقافة و النشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع برنامج التربية العملية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا، من خلال التعرف على المشكلات التي تعوق فاعلية سير هذا البرنامج بصفة جيدة متعلقة بجميع مكونات البرنامج : إدارة الكليات، المشرفين على البرنامج من قبل إدارة الكليات، إدارة مدرسة التدريب، المعلم المتعاون، و الطالب المعلم.
و اعتمدت الدراسة على تحليل نتائج إجابات أفراد العينة المفحوصة من خلال الاستبانة البالغ عددها 202 استبانة.
و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود مشكلات ذات علاقة ببعض مكونات البرنامج التي تمنع البرنامج من تحقيق أهدافه المنشودة بفعالية عالية ؛ و قد قدمت الدراسة في ضوء نتائجها توصيات لتحسين برنامج التربية العلمية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا.
الملخص EN
This study aimed to know the reality of the practical education program for students of the Federal Colleges of Education in Nigeria (FCE) by identifying the problems that impede the effective functioning of this program in a good way related to all components of the program: the administration of the colleges, the supervisors of the program by the administration of the colleges, the administration of the training school, the cooperating teacher, and the student teacher.
The study relied on analyzing the results of the answers of the examined sample members through the questionnaire, which numbered 202 student-teachers.
The results of the study revealed that there are problems related to some components of the program that prevent the program from achieving its desired goals effectively.
And in light of its results, the study presented recommendations for improving the practical education program for students of the Federal Colleges of Education in Nigeria.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مختار حمزة آدم والشفيع، عمر الشفيع أحمد. 2022. مشكلات التربية العملية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث،مج. 2، ع. 13، ص ص. 281-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مختار حمزة آدم والشفيع، عمر الشفيع أحمد. مشكلات التربية العملية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث مج. 2، ع. 13 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 281-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مختار حمزة آدم والشفيع، عمر الشفيع أحمد. مشكلات التربية العملية لطلاب كليات التربية الفيدرالية بنيجيريا. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. 2022. مج. 2، ع. 13، ص ص. 281-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423402
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 309-311
رقم السجل
BIM-1423402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر