ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا
العناوين الأخرى
What is the Quranic story and its relation to thinking and its development among children in primary education stages in Libya
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1423923
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزير، أنيس سعد مسعود. 2021-12-31. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. . مج. 20، ع. 4 (2021)، ص ص. 120-126.سبها، ليبيا : جامعة سبها،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزير، أنيس سعد مسعود. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. . سبها، ليبيا : جامعة سبها،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزير، أنيس سعد مسعود. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
