أثر إستراتيجية الخرائط الذهنية على تحصيل الطلبة في مادة طرائق التدريس
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 18 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 78-109، 32ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية الفنون الجميلة
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بشرى سلمان كاظم وإسراء حامد علي. 2020. أثر إستراتيجية الخرائط الذهنية على تحصيل الطلبة في مادة طرائق التدريس. مجلة فنون البصرة،مج. 18، ع. 18، ص ص. 78-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424109
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بشرى سلمان كاظم وإسراء حامد علي. أثر إستراتيجية الخرائط الذهنية على تحصيل الطلبة في مادة طرائق التدريس. مجلة فنون البصرة مج. 18، ع. 18 (2020)، ص ص. 78-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424109
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بشرى سلمان كاظم وإسراء حامد علي. أثر إستراتيجية الخرائط الذهنية على تحصيل الطلبة في مادة طرائق التدريس. مجلة فنون البصرة. 2020. مج. 18، ع. 18، ص ص. 78-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424109
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-109
رقم السجل
BIM-1424109
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
