دور المشاركة الوالدية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى الأطفال و المراهقين من الجنسين

الملخص AR

هدفت الدراسة الراهنة إلى الكشف عن الفروق بين الأطفال و المراهقين من الجنسين في كل من المشاركة الوالدية و الازدهار النفسي، كما هدفت إلى الكشف عن دور المشاركة الوالدية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة، و المراهقين في مرحلتي المراهقة المبكرة و المتوسطة.

طبق مقياس المشاركة الوالدية (إعداد الباحثة)، و مقياس الازدهار النفسي (ترجمة و تعديل الباحثة) على عينة قوامها 493 طفل و مراهق من الجنسين (233 ذكر، 260 أنثى) تتراوح أعمارهم ما بين 9: 18 سنة.

كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق جوهرية بين الأطفال و المراهقين في كل من المشاركة الوالدية و الازدهار النفسي في اتجاه الأطفال.

كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق بين الذكور و الإناث من الأطفال و المراهقين في كل من المشاركة الوالدية و الازدهار النفسي.

كذلك كشفت نتائج تحليل الانحدار عن إسهام المشاركة الوالدية في التنبؤ بالازدهار النفسي عبر المراحل العمرية الثلاث موضع الدراسة الراهنة، و لكن ترتفع درجة التنبؤ في مرحلة الطفولة المتأخرة عن مرحلة المراهقة المبكرة، بينما يقل التنبؤ في مرحلة المراهقة المتوسطة.