تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت (السابع، و الثامن، و التاسع) : تحليل محتوى
العناوين الأخرى
The development of writing skills in the arabic reading textbooks for the intermediate stage (seventh, eighth, and nineth) grades in kuwait : a content analysis
العنوان الموازي
The development of writing skills in the arabic reading textbooks for the intermediate stage (seventh, eighth, and nineth) grades in kuwait : a content analysis
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 239-261، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الكشف عن تطور المهارات الكتابية في كتب القراءة لغتي العربية و مهاراتها ـفي صفوف المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، و لتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بتحليل محتوى كتـب القـراءة لغتي العـربية و مهاراتها، و بعد تحقق الباحث من صدق الأداة و ثباتها، استخدم الأنموذج المعد لغرض تحليل الكتب عينة الدراسة، و من ثم رصد النتائج في جداول وفق أسئلة الدراسة.
أظهرت نتائج الدراسة تطورا في هذه المهارات، حيث لوحظ تطورها و ارتفاع نسبتها في الصف الثامن عن الصف السابع، وفي الصف التاسع عن الصف الثامن.
و أظهرت نتائج الدراسة أيضا ملاءمة المهارات الكتابية، ففي الصف السابع حيث انخفضت درجة وجود المهارات الكتابية عن الصف الثامن مراعاة للنمو العقلي لهذه المرحلة، و كذلك في الثامن و التاسع حيث يلاحظ ارتفاعها في الصف التاسع عنها في الصف الثامن.
الملخص EN
This study aimed at uncovering of development of writing skills in the Arabic reading textbooks and their skills in seventh, eighth, and nineth grades in Kuwait.
The study tried to answer the following questions: What are the writing skills found in the Arabic Textbooks and their skills in these classes? How are the writing skills distributed among seventh, eighth, and nineth grades? And how far are the writing skills suitable for each class? To achieve the aims of the study the researcher developed classification of writing skills cope with the strategy of the research used in the study " Analysis of the Arabic Reading Textbooks and their skills Content ".
The population of the study is all Arabic reading books for seventh, eighth, and nineth grades, while as the study sample is the society itself.
The results of the study showed a development in these skills in the different classes as it was noticed that these skills are developed and increased from class to another.
This development in the skills from one class to another go with the school stage to each class in the stage.
The study results also showed the suitability of the writing skills to each class.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوتار، نوري يوسف. 2021. تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت (السابع، و الثامن، و التاسع) : تحليل محتوى. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 3، ص ص. 239-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424393
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوتار، نوري يوسف. تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت (السابع، و الثامن، و التاسع) : تحليل محتوى. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 3 (2021)، ص ص. 239-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424393
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوتار، نوري يوسف. تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت (السابع، و الثامن، و التاسع) : تحليل محتوى. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 31، ع. 3، ص ص. 239-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424393
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1424393
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر