مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم و هندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة

العناوين الأخرى

The level of information literacy female students of the college of computer science and engineering in the light of the fourth industrial revolution at the University of Jeddah

المؤلفون المشاركون

المحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد
العرجان، روان عبد الكريم

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 6، العدد 44 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 149-176، 28ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم و هندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة.

استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي المسحي، و تمثلت أداة الدراسة مقياس الوعي المعلوماتي الذي تم تطويره بعد الاطلاع على الأدب التربوي و الدراسات السابقة، و قد بلغ حجم العينة (189) طالبة موزعة بين تخصصات الكلية، و قد خلصت النتائج إلى أن الوعي المعلوماتي في ضوء الثورة الصناعية الرابعة لدى طالبات جامعة جدة جاء بمستوى متوسط بشكل عام بلغ (3.39 من 5.00)، فعلى الرغم من الجهود المبذولة في السعي في تطوير مهارات الوعي المعلوماتي و بخاصة لدى طلاب الجامعة، إلا أن توافر مستوى الوعي المعلوماتي لدى الطلاب لا يزال يواجه عدد من التحديات التي تحول دون وصوله إلى المستوى المأمول ؛ و هذه التحديات قد تتمثل في قلة وعي بعض الطلاب بأساليب البحث العلمي و أهميته، افتقار بعض الطلاب لمهارات البحث و التقصي، وكيفه استخدام أدوات البحث الإلكتروني، و قلة وعي بعض الطالبات بشكل و مكان و أساليب الوصول للمعلومات، و توظيفها، و تنظيمها، و ما بين تلك الجهود التي تبذل في سبيل تحقيق الوعي المعلوماتي المناسب للطلاب، و ما بين تعقد و تعدد مهارات الوعي المعلوماتي التي تسمح بوصول مهارات الطلاب للمستوى المأمول؛ جاء اتقان الطالبات لتلك لمهارات بدرجة متوسطة، و هو ما بينته نتائج الدراسة الحالية، و بناء على ذلك قدمت الباحثتان بعض التوصيات و منها تعزيز مهارات و الوعي المعلوماتي من خلال الدورات التدريبية و البرامج الإثرائية، و الحرص و التأكد في اطلاع الطالبات على نظام مكافحة الجرائم المعلوماتية و بحث مدى دمجة في ما يتعلمه الطالبات في الكلية، و حث الطالبات على المشاركة في الملتقيات العلمية التابعة للجامعة و أهميتها العلمية و العملية.

الملخص EN

This study sought to determine the level of information literacy College of Computer Science and Engineering in Jeddah University the light of The Fourth Industrial Revolution.

Data were collected by adjusting a measure information literacy.

The study sample, which consisted of 189 students from thein various disciplines in the College of Computer Science and Engineering in Jeddah University.

the researcher used the descriptive survey method, the results of the study showed that the level of the students’ acquisition of Information literacy skills was medium in general, He came in at a rate of 3.39 out of 5.00).

Despite the efforts made in seeking to develop information literacy skills, especially among university students, However, the availability of information literacy among students still faces a number of challenges that prevent it from reaching the desired level; these challenges may be the lack of awareness of some students about the methods of scientific research and its importance ،The lack of some students of research and investigation skills, and how to use electronic research tools, and the lack of awareness of some students in the form, place and methods of access to information, employment, and organization, and between those efforts that are made in order to achieve appropriate information literacy for students, and between the complexity and multiplicity of information literacy skills ،As evidenced by the results of the current study, based on the results of the research Accordingly, the researcher made some recommendations, including enhancing the skills and awareness of information through training courses and enrichment programs, ensuring that students are informed about the Anti-Cybercrime system, examining the extent of integration in what students learn in the college, and urging students to participate in scientific forums affiliated with the University and its scientific and practical importance

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العرجان، روان عبد الكريم والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. 2022. مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم و هندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 44، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424834

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العرجان، روان عبد الكريم والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم و هندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 44 (أيلول 2022)، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424834

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العرجان، روان عبد الكريم والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم و هندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 44، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424834

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-176

رقم السجل

BIM-1424834