![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص في تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program for kindergarten teachers based on storytelling in developing some civilizational values for kindergarten child
المؤلفون المشاركون
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن
سلام، طارق سلام سيد أحمد
بخيت، صبرين عبد الرحيم مصطفى
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 21، ج. 3 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 350-383، 34ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة عن طريق برنامج قصصي لتدريب المعلمات، وتكونت مجموعة البحث الأساسية من (٢٧) معلمة لتدريبهم على البرنامج القصصي لمعرفة كيفية تنمية القيم الحضارية لطفل الروضة، و٨٠ طفل تم تطبيق البرنامج والمقياس المصور عليهم، واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي، وتضمنت أدوات البحث وموادها، استبانة للكشف عن مدى توافر القيم الحضارية بالمنهج المطور 2.0، قائمة بالقيم الحضارية التي يجب تنميتها لطفل الروضة في ضوء المنهج المطور 2.0، مقياس للقيم الحضارية لطفل الروضة يقيس مدى معرفتهم بالقيم الحضارية، اختبار معرفي لمعلمة الروضة، بطاقة ملاحظة لمعلمة الروضة لمعرفة قدرتها على توصيل القيم الحضارية لطفل الروضة، برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص لتنمية القيم الحضارية لطفل الروضة، وتوصل البحث إلى النتيجة التالية: فاعلية البرنامج التدريبي لمعلمات الروضة القائم على استخدام القصص في تنمية القيم الحضارية لطفل الروضة.
الملخص EN
The current research has aimed to identify the civilizational values for kindergarten child through a story program on which the teachers are trained.
the research main group has consisted of a group of teachers (N= 27) trained on the story program to know how to develop civilizational values for a kindergarten child, as well as applying the program and measure on a group of children(N= 85).
the current research has used the experimental method (the quasi-experimental section), which is based on a single group design.
the research tools and materials have been represented in a questionnaire to reveal the availability of civilizational values in the developed curriculum 2.0; a list of the civilizational values that must be developed for the kindergarten child in the light of the developed curriculum 2.0.
; a measure of the civilizational values of the kindergarten child that measures the extent of his knowledge of the civilizational values; a cognitive test for the kindergarten teacher ; a note card for the kindergarten teacher to know her ability to pass on civilizational values to the kindergarten child, and a designed training program for kindergarten teachers based on storytelling in developing some civilizational values for kindergarten child.
the research come down to the effectiveness the training program for kindergarten teachers based on storytelling in developing some civilizational values for kindergarten child.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن وسلام، طارق سلام سيد أحمد وبخيت، صبرين عبد الرحيم مصطفى. 2022. فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص في تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة. دراسات في الطفولة والتربية،مج. 2022، ع. 21، ج. 3، ص ص. 350-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بخيت، صبرين عبد الرحيم مصطفى....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص في تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة. دراسات في الطفولة والتربية ع. 21، ج. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 350-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن وسلام، طارق سلام سيد أحمد وبخيت، صبرين عبد الرحيم مصطفى. فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص في تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة. دراسات في الطفولة والتربية. 2022. مج. 2022، ع. 21، ج. 3، ص ص. 350-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 379-383
رقم السجل
BIM-1425048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)