![](/images/graphics-bg.png)
دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 45، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 483-502، 20ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على وظائف مدير المدرسة الاشرافية و التي تتعدد و تتنوع من حيث المهام والواجبات الملقاة على عاتق المدير، و اختارت الباحثة أسلوب البحث النظري الوصفي المعتمد على الدراسات و المراجع المتوفرة في المكتبة العربية، وتوصلت الباحثة أن دور مدير المدرسة كموجه مكمل لدور الموجهين الفنيين من حيث مساعدته للمعلمين و متابعتهم في تنفيذ توجيهات و توصيات كادر التوجيه الفني.
وأن هذا الدور الاشرافي لمدير المدرسة في المتابعة و ابداء الراي ما زال في بدايته و يتطلب المزيد من الدعم و التعزيز، و اوصت الدراسة مجموعة توصيات في سبيل تجويد العمل الإشرافي للمدير بصفته مشرفا تربويا مقيما في المدرسة.
بما ينسجم مع خطط وزارة التربية لتطوير العمليات التربوية و تحسينها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبيعي، تهاني محسن. 2021. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبيعي، تهاني محسن. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 45، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبيعي، تهاني محسن. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1425718
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)