دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

السبيعي، تهاني محسن

المصدر

مجلة الطفولة و التربية

العدد

المجلد 13، العدد 45، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 483-502، 20ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على وظائف مدير المدرسة الاشرافية و التي تتعدد و تتنوع من حيث المهام والواجبات الملقاة على عاتق المدير، و اختارت الباحثة أسلوب البحث النظري الوصفي المعتمد على الدراسات و المراجع المتوفرة في المكتبة العربية، وتوصلت الباحثة أن دور مدير المدرسة كموجه مكمل لدور الموجهين الفنيين من حيث مساعدته للمعلمين و متابعتهم في تنفيذ توجيهات و توصيات كادر التوجيه الفني.

وأن هذا الدور الاشرافي لمدير المدرسة في المتابعة و ابداء الراي ما زال في بدايته و يتطلب المزيد من الدعم و التعزيز، و اوصت الدراسة مجموعة توصيات في سبيل تجويد العمل الإشرافي للمدير بصفته مشرفا تربويا مقيما في المدرسة.

بما ينسجم مع خطط وزارة التربية لتطوير العمليات التربوية و تحسينها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السبيعي، تهاني محسن. 2021. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السبيعي، تهاني محسن. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 45، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السبيعي، تهاني محسن. دور مدير المدرسة في الوظائف التعليمية لتحسين العملية التربوية كموجه مقيم. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 483-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425718

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1425718