دور المعلم في تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور المعلم في تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة من وجهة نظر المشرفين التربويين بوزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان، وقد تكونت عينة الدراسة من (157) مشرفا و مشرفة، و لجمع البيانات قام الباحثون بتطوير استبانة وتم التأكد من صدقها و ثباتها، حيث تكونت الاستبانة في صورتها النهائية من (34) فقرة.

و أظهرت نتائج الدراسة إلى ارتفاع مستوى الموافقة لدور المعلم في تعزيز الأمن الفكري للطلبة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من المشرفيين التربويين في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان، و كذلك ارتفاع مستوى الموافقة لدور المعلم في تعزيز الأمن النفسي للطلبة، و أوضحت الدراسة أيضا إلى ارتفاع مستوى الموافقة لدور المعلم في تعزيز الأمن الأخلاقي للطلبة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة.

و أظهرت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء افراد عينة الدراسة تجاه دور المعلم في تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة من وجهة نظر المشرفين التربويين بوزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان تعزي لمتغير الجنس و الخبرة الإشرافية، و أوضحت نتائج الدراسة أيضا إلى وجود فروق بين آراء أفراد عينة الدراسة تجاه دور المعلم في تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة تعزي لمتغير المؤهل العلمي.

وفي ضوء النتائج خلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات أبرزها العمل على الحفاظ على مستوى الوعي المرتفع لدى المشرفين التربويين في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان بدور المعلم في تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة من خلال البرامج و الدورات التدريبية، و الاهتمام بتوفير كافة الإمكانيات و الاحتياجات التي تسهم في زيادة قدرة المعلمين على تعزيز الأمن التربوي لدى الطلبة.