النموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية و مداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة

العناوين الأخرى

The causal model of the relationship between creative cognitive processes and deep learning approaches of undergraduates

المؤلفون المشاركون

محمد حسين سعيد
بغدادي، مروة مختار

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 31، العدد 113، ج. 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 39-62، 24ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد حسين سعيد وبغدادي، مروة مختار. 2021. النموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية و مداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 31، ع. 113، ج. 3، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426244

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد حسين سعيد وبغدادي، مروة مختار. النموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية و مداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 31، ع. 113، ج. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426244

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد حسين سعيد وبغدادي، مروة مختار. النموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية و مداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2021. مج. 31، ع. 113، ج. 3، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426244

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1426244