معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
العناوين الأخرى
Obstacles of e-learning among mathematics teachers in basic education schools in the Governorate of North Al Batinah in the Sultanate of Oman and its relationship to some demographic variables
المؤلفون المشاركون
الكمشكي، محمد أحمد عبد الله
محمد يوسف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 45 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 106-125، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to reveal the obstacles of e-learning among mathematics teachers in basic education schools in the Governorate of North Al Batinah in the Sultanate of Oman.
The researcher followed the descriptive method to achieve the study's aims.
The tool of the study was a questionnaire consist of (29) sentences.
The questionnaires were distributed to a random sample of (216) males and females' teachers.
The results of the study showed that the obstacles to e-learning among teachers came to a medium degree, and the total average of the degrees was (3.61), With a percentage of (72%).
The results also indicated that there were statistically significant differences due to gender in favor of females, and the results showed the presence of statistically significant differences due to years of experience, and in favor of more than 10 years.
According to the results, the study recommends improving the infrastructure and technical and technological equipment in schools, working to increase training courses for teachers on the use of e-learning, providing experts in the use of e-learning and providing technical support for technical issues.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكمشكي، محمد أحمد عبد الله ومحمد يوسف. 2022. معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 45، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426897
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكمشكي، محمد أحمد عبد الله ومحمد يوسف. معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 45 (أيلول 2022)، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426897
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكمشكي، محمد أحمد عبد الله ومحمد يوسف. معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 45، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426897
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-125
رقم السجل
BIM-1426897
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر