الحد من اضطراب النشاط الزائد للأطفال التوحديين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع باستخدام جداول النشاط المصورة

المؤلف

حسن، رهام مصطفى عبد المالك

المصدر

مجلة الإرشاد النفسي

العدد

المجلد 7، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-31، 31ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية مركز الإرشاد النفسي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلي الحد من اضطراب النشاط الزائد للأطفال التوحديين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع باستخدام جداول النشاط المصورة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، و القياس القبلي و البعدي لمتغيرات الدراسة، كما اشتملت عينة البحث علي (10) أطفال توحديين من ذوى الأداء الوظيفي المرتفع بالمركز المصري لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة المنيا، و اعتمدت الدراسة علي الأدوات الآتية: مقياس جيليام لأعراض التوحد، مقياس الاضطرابات السلوكية إعداد/ آمال عبدالسميع، و البرنامج التدريبي (إعداد الباحثة)، و استخدمت الباحثة الاسلوب الإحصائي اللابارامتري و يلكوكسون لإيجاد الفروق بين متوسط رتب التطبيق القبلي و البعدي في اضطراب النشاط الزائد، و أظهرت نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0، 01) بين متوسط رتب القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في اضطراب النشاط الزائد لصالح التطبيق القبلي، مما يعنى انخفاض اضطراب النشاط الزائد بعد التدريب على جداول النشاط المصورة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، رهام مصطفى عبد المالك. 2021. الحد من اضطراب النشاط الزائد للأطفال التوحديين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع باستخدام جداول النشاط المصورة. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 7، ع. 12، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427013

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسن، رهام مصطفى عبد المالك. الحد من اضطراب النشاط الزائد للأطفال التوحديين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع باستخدام جداول النشاط المصورة. مجلة الإرشاد النفسي مج. 7، ع. 12 (2021)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427013

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، رهام مصطفى عبد المالك. الحد من اضطراب النشاط الزائد للأطفال التوحديين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع باستخدام جداول النشاط المصورة. مجلة الإرشاد النفسي. 2021. مج. 7، ع. 12، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427013

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1427013