![](/images/graphics-bg.png)
الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 88-120، 33ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم، و شملت عينة الدراسة (304) من طلاب كلية التربية للدراسات العليا جامعة القاهرة، و استخدمت الدراسة مقياس التعقل النفسي من إعداد الباحث، و مقياس كفاءة المواجهة تعريب أبو غزالة (2009)، و مقياس الازدهار النفسي إعداد دينير و آخرون(2009) تعريب الباحث، و أشارت النتائج إلى وجود مستوى أعلى من المتوسط لدى طلبة الجامعة في كل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي، كما وجد مستوى متوسط من التعقل النفسي.
و كذلك وجدت الدراسة عدم وجود علاقة ارتباطية موجبه بين كل من التعقل النفسي و كفاءة المواجهة، كما لم توجد علاقة ارتباطية بين التعقل النفسي و الازدهار النفسي لدى الطالب الجامعي.
كما أوصت الدراسة بضرورة نشر ثقافة التعقل النفسي و التدريب عليه لطلاب الجامعة بشكل مستمر ودوري وذلك لأثره المباشر على كفاءة المواجهة.
كما أوصت بضرورة إقامة دورات تنموية و تثقيفية حول محددات الازدهار للطالب و خاصة في بداية المرحلة الجامعية للطلاب، و بعد تخرجه و مواجهة مطالب الحياة.
و إدراج مهارات كفاءة المواجهة و التعقل النفسي ضمن المقررات و البرامج التثقيفية داخل أسوار الجامعة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يسن، محمود محمد محمود. 2021. الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 7، ع. 12، ص ص. 88-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427016
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يسن، محمود محمد محمود. الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم. مجلة الإرشاد النفسي مج. 7، ع. 12 (2021)، ص ص. 88-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427016
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يسن، محمود محمد محمود. الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة و الازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم. مجلة الإرشاد النفسي. 2021. مج. 7، ع. 12، ص ص. 88-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427016
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1427016
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)