تمرينات مقترحة وفقا للتقويم التكويني لتطوير زوايا التهديف بكرة اليد و علاقتها بمستويات الذكاء لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى

الملخص AR

يمكن تلخيص البحث في قسمين اساسيين متمثل احدهما في عدم وجود محددات موضوعية أدت الى الضعف في الانتقاء وفق المحددات العقلية و الذهنية العالية للطالب بكرة اليد متمثلة في موضوع هذا البحث و بمستوى الذكاء بما ينعكس على سرعة التأقلم مع واقع كرة اليد، و القسم الأخر في ضعف مناهج التعلم التي تفتقد الى خصوصية استهداف المتطلبات الخاصة باللعبة و التي من بينها تلك التمرينات التي تنمي و تطور مهارة التصويب بكرة اليد كأحد المهارات الأساسية المهمة للعبة و هذا التطوير يشمل الأداء المثالي للمهارة بالصورة الصحيح مما يساعد الطالب على تحسين الأداء في المستقبل فضلاً عن تسخير الإمكانيات في فترات عمرية صغيرة لتحقيق الغاية منها, بما دعا الباحثون الى أعداد تمرينات لتطوير و تحسين زوايا الأداء لمهارات التصويب و الاستلام وبيان علاقتهما بمستويات الذكاء لدى طلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية و علوم الرياضة/جامعة ديالى.