واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و معوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
زهران، إيمان حمدي رجب
علي زكي ثابت
عبد الله رجب عبد الله
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 454-480، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
سعى البحث الحالي إلى توضيح واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و معوقات تطبيقها و ذلك من خلال توضيح الأسس النظرية و الفكرية التي تقوم عليها القيادة الموزعة و توضيح طبيعة أداء القيادات المدرسية بمدارس التعليم ما قبل الجامعي و توضيح واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي بمحافظة الفيوم و وضع آليات مقترحة لتطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و اعتمد البحث على المنهج الوصفي و تم تطبيق استبانة على عينة بلغ قوامها (325) من مديري و وكلاء و معلمي التعليم الثانوي العام و توصل البحث إلى وجود قصور في مجالات تطبيق القيادة الموزعة و وجود معوقات تحول دون تطبيق القيادة الموزعة.
الملخص EN
The current study aimed at clarifying the current state of the application of Distributed leadership in Prior university Education Schools and the application Constraints by exploring threotical and ideological basics of distributed leadership, and identifying the current state of the Performance of school leaders of prior university Education Schools , and identifying the current state of the application of distributed leadership in prior university Education Schools, and suggesting a proposal for the application of Distributed leadership.
The study depended on descriptive approach.
A questionnaire was applid to a sample of (325) employees of secondary education.
The findings of the study proved that the current state of the application of Distributed leadership in prior university Education Schools in fayoum Governorate was low.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله رجب عبد الله وعلي زكي ثابت وزهران، إيمان حمدي رجب. 2021. واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و معوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 15، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427500
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله رجب عبد الله....[و آخرون]. واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و معوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 15 (كانون الأول 2021)، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427500
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله رجب عبد الله وعلي زكي ثابت وزهران، إيمان حمدي رجب. واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم و معوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 15، ص ص. 454-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427500
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 478-480
رقم السجل
BIM-1427500
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر