تصميم بيئة تعلم (إلكترونية-مدمجة)‎ في تدريس الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الفوري و المرجأ و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلفون المشاركون

العنزي، رشيد نايف دريب
عبد الله، فاتن فتحي أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 119، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 256-306، 51ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

51

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

الموضوعات

الملخص AR

يتصف العصر الحالي بالتغيرات السريعة الناجمة عن التقدم العلمي و التكنولوجي، و تقنية المعلومات، و من ثم كان لا بد من مواكبة العملية التربوية لهذه التغيرات؛ لمواجهة المشكلات التي قد تنجم عنها مثل: الانفجار المعرفي، و الانفجار السكاني.

و لهذا شهدنا اليوم تطورات سريعة في شتى مجالات العلوم المختلفة؛ الأمر الذي دعا المهتمون بالتربية كي يسعوا إلى إعداد أجيال قادرة على مواجهة هذه التطورات، و ما يطرأ على المستقبل من احتمالات يصعب التنبؤ بها، و من ثم فإن التطورات التي شهدها مجال تكنولوجيا التعليم- كأحد المجالات الضرورية في هذا العصر- قد أدت إلى حدوث تطورات كبيرة؛ مما جعل من العالم اليوم قرية صغيرة بفعل التقدم العلمي و التكنولوجي الذي لم يسبق له مثيل و الذي كان له أثر في جعل جميع الدول تقريبا تدرك أهمية العلوم و التكنولوجيا في تطورها، و هو ما يوجب على الدول أن تسعى إلى إعداد الإنسان إعدادا جيدا يستطيع أن يواكب هذا التطور السريع.

(أشرف أحمد عبد اللطيف، 2013)[1] (*)وبالنظر إلى التغيرات التي تحدث في المجتمع العالمي؛ نتيجة إدخال المعلوماتية و الثورة في الاتصالات، و لمواجهة هذه التغييرات، كان هناك حاجة لدراسة عملية التعلم التربوي و أساليبه و أهدافه، و السماح للتلاميذ بالاستفادة من الأدوات والوسائل التكنولوجية في إنجازاتهم الأكاديمية.

Enad، A.

& et al.2022)) * يستخدم في هذا البحث نظام (APA) الخاص بالمراجع و التوثيق، حيث يأتي (اسم الأول و الأخير، ثم سنة النشر، ثم رقم الصفحة، و تكتب بيانات المرجع كاملة في قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، رشيد نايف دريب وعبد الله، فاتن فتحي أحمد. 2022. تصميم بيئة تعلم (إلكترونية-مدمجة) في تدريس الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الفوري و المرجأ و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 119، ع. 1، ص ص. 256-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428838

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، رشيد نايف دريب وعبد الله، فاتن فتحي أحمد. تصميم بيئة تعلم (إلكترونية-مدمجة) في تدريس الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الفوري و المرجأ و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 119، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 256-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428838

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، رشيد نايف دريب وعبد الله، فاتن فتحي أحمد. تصميم بيئة تعلم (إلكترونية-مدمجة) في تدريس الحاسب الآلي لتنمية التحصيل الفوري و المرجأ و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 119، ع. 1، ص ص. 256-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428838

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1428838